P3 i P4 visita la Casa de la Festa
08/11/19P3 i P4 visita la Casa de la Festa… Llegeix més»
És hora de ballar!
07/11/19La rumba de les castanyes a infantil… Llegeix més»
Infantil està de festa!
07/11/19Infantil està de festa.… Llegeix més»
A infantil fem panellets!
07/11/19Infantil fa panellets… Llegeix més»
Ens visita la Rat Cebrian
07/11/19La Rat Cebrian, escriptora del conte Corre, corre, Cucafera! entre d’altres, va visitar als infants d’educació infantil i els va llegir el conte La Maria estima la Lluna. Ens va agradar molt escoltar-la!
IMG_20191030_121735
IMG_20191030_121735 – 2019-11-01T233846.332931Z
IMG_20191030_121540
IMG_20191030_121540 – 2019-11-01T233846.285594Z
IMG_20191030_121449
IMG_20191030_121402
IMG_20191030_121402 – 2019-11-01T233846.263359Z
IMG_20191030_121128
IMG_20191030_120914
IMG_20191030_120914 – 2019-11-01T233846.307171Z
IMG_20191030_120520
IMG_20191030_120149
IMG_20191030_115817
IMG_20191030_115817 – 2019-11-01T233846.363605Z
IMG_2519
IMG_2518
P4 i P5 va al CaixaForum
07/11/19P4 i P5 visita el CaixaForum… Llegeix més»
Beebot que evita un obstacle 1r
07/11/19Els alumnes de primer han estat capaços de proigramar el beebot per a que superi un obstacle, i ho han explicat a càmera!!!!! Si és que són uns artistes!!!!
Final Bitlles Catalanes CS
07/11/19Ja fa setmanes que n’aprenem, practiquem i millorem la tècnica. Així que hem decidit crear una competició dins la classe, primer per equips i després una final amb tots els campions dels equips. Ha estat una competició ben renyida, però amb bon caliu esportiu.… Llegeix més»
Circuits led amb tinkercad 6è
07/11/19Els alumnes de cicle superior tenim molts projectes de robòtica entre mans. Un d’ells s’enmarca en la decoració que farem per Nadal a l’escola. Ja l’estem preparant perquè aquest any serà espectacular.No us podem avançar grans coses per no perdre l’emoció de la inauguració, però ja us assegurem des d’ara que serà digne del nivell que se’ns demana!!!!… Llegeix més»
Sensor de distància i velocitat variable 3r
07/11/19Hem aprofitat que ja coneixem el funcionament del sensor de distància per introduir les variables. Així doncs, hem programat el robot per a que en funció de la distància detectada executi una acció o una altra. Quan la distància és curta, el robot recula per evitar xocar, però si la distància és mitjana o llarga, la velocitat augmenta proporcionalment la distància a la qual es troba l’objecte més proper.Mireu comho expliquen els mateixos alumnes.… Llegeix més»
