Els objectius del nostre centre en relació amb les mobilitats són:
- Construir un model organitzatiu mediàtic basat en el treball en xarxa i l’intercanvi d’experiències amb els centres amb els quals es duen a terme les estades.
- Millorar la projecció externa del centre, tot implicant les famílies en el projecte mediàtic propi (TV Capdevila).
- Crear un repositori de recursos i eines digitals per a la seva integració en la pràctica diària.
- Potenciar la competència digital de l’alumnat a través del desenvolupament del programa de televisió del centr.e
- Fomentar la competència comunicativa integrada de les llengües
- Compartir amb el claustre les bones pràctiques observades en altres centres en l’àmbit dels projectes audiovisuals.
- Aplicar noves metodologies d’aula mitjançant l’ús de recursos mediàtics.
Els resultats esperats d’aquestes experiències de job shadowing són:
- Elaborar un diari d’intercanvi amb experiències i metodologies compartides amb centres nacionals i internacionals
- Crear un espai web per difondre el programa Erasmus+ i visibilitzar les bones pràctiques
- Dissenyar i aplicar situacions d’aprenentatge amb recursos audiovisuals al cicle superior
- Recollir i analitzar els resultats del procés d’autoavaluació dels tres ambients que configuren el programa mediàtic (TV Capdevila)
- Avaluar la millora de la competència comunicativa a partir dels productes finals audiovisuals (enregistraments del programa)
- Definir un llistat de bones pràctiques per transferir-les al conjunt del claustre.
- Compilar els productes i propostes digitals generades arran de les mobilitats
Després de la realització de les dues mobilitats —la primera a Croàcia, a càrrec de la mestra Sònia Girbert i Pallejà, i la segona a França, a càrrec del mestre de música Pau Ripoll Català— s’han anat consolidant els fonaments del nostre projecte mediàtic propi:
- Creació de l’espai Erasmus al node del centre
- Posada en marxa del perfil d’Instagram per fer partícip tota la comunitat educativa del dia a dia de les mobilitats
- Publicació regular de continguts sobre les mobilitats als canals digitals del centre
- Realització de sessions de transferència al claustre
- Implementació de diverses activitats derivades de les mobilitats, adreçades a l’alumnat de cicle superior, com ara:
- desenvolupament del projecte mediàtic TV Capdevila
- elaboració d’un dossier de cerca segura
- activitats de sensibilització sobre l’ús de la intel·ligència artificial
- treball sobre els riscos de les fake news
- promoció de l’ús segur de contrasenyes en dispositius electrònics
- participació de l’alumnat de Cicle superior a la setmana AMI (entrevista conjunta de les escoles participants a la reportera científica Cori Calero) https://youtu.be/KHOSF00JMcg
Informació d’interès sobre les escoles visitades
Podreu descobrir més informació sobre els centres educatius on s’han dut a terme les estades a través dels enllaços següents:
- Croàcia: Osnovna škola Rudeš
School’s website: https://os-rudes-zg.skole.hr/
Aquest centre d’educació primària està situat a la ciutat de Zagreb i participa en iniciatives educatives internacionals com eTwinning, fet que afavoreix la cooperació i l’intercanvi de bones pràctiques entre escoles europees.
França: El Collège Georges Pompidou és un centre públic d’educació secundària situat a Champtoceaux (Orée d’Anjou), dins de l’àrea educativa de Nantes.
School’s website: https://georges-pompidou.anjou.e-lyco.fr/
