…”l’infant té el cervell a les mans”… (Maria Montessori)
Les nostres propostes de treball autònom es basen en la manipulació de materials amb objectius concrets. Aquests materials van conduint als nens i nenes, de manera autònoma i amb la guia de la mestra, pels aprenentatges.
Les propostes responen al principi de la sistematització activa i afavoreixen el desenvolupament natural de les aptituds dels infants a través de:
- L’autodirecció.
- L’exploració.
- El descobriment.
- La pràctica.
- La col·laboració.
- El joc.
- La concentració.
- La imaginació.
- La comunicació.
Les propostes de treball es van presentar a les aules segons les necessitats tant del currículum com dels interessos del grup, cobrint les necessitats d’aprenentatge de tots els àmbits.
La tipologia d’activitats varien segons els grups d’edat a qui van adreçades, fent un recorregut que va des del coneixement més sensorial al més abstracte.
