gener de 2022

Carta del mes de febrer

Estimada Comunitat educativa; Desitgem que totes i tots us trobeu bé. Estan sent uns mesos durs en quant a pandèmia, ja que aquesta sisena onada ja fa força que dura, i amb totes les noves indicacions per part de Salut, sempre ens sorgeixen dubtes, canvis extraordinaris… Som conscients que entre tots i totes ho intentem […]

Carta del mes de febrer Llegeix més »

GEP PROJECT AND WHAT?

  Hello students and parents! Two years ago we started a GEP project which means a specific training for the English teachers and not only to involve students even more with English. It was not easy with the COVID 19 keeping up with the good practice but we have made our best. This year, as

GEP PROJECT AND WHAT? Llegeix més »

Dossiers confinament

Estimades famílies, Davant de la situació tan extraordinària que estem vivint us fem arribar uns dossiers per tal de treballar a casa durant el confinament. Com sempre us fem saber que són propostes no obligatòries però pensem que us poden anar bé. COMUNITAT DE PETITS: dossier-confinament-petits-curs-21_22 COMUNITAT DE MITJANS: com. mitjans links (1) COMUNITAT DE

Dossiers confinament Llegeix més »

Què hem après a música?

Durant el primer trimestre vam treballar la música i la dansa a través de diferents activitats i jocs. Utilitzant el nostre cos com a instruments vam fer exercicis de percussió corporal que ens han permès introduir els conceptes de ritme i pulsació. S’han interpretat cançons que ens han permès prendre consciència de grup i de

Què hem après a música? Llegeix més »

Què hem après a música?

Durant el primer trimestre vam treballar la música i la dansa a través de diferents activitats i jocs. Vam prendre consciència del nostre cos com a instrument. La veu per interpretar cançons i el cos en activitats de percussió corporal, explorant els diferents sons que podem fer i fent les nostres pròpies creacions. Vam fer

Què hem après a música? Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut