Divendres l’alumnat de 1r i 2n vam realitzar el taller El mar ve a l’escola. El taller constava de quatre estacions: 1. Fauna: l’alumnat tenia diverses imatges i petites descripcions de cadascun dels organismes, de manera que havien de relacionar la fotografia amb les descripcions. Ajudats si calia d’una guia. 2. Clau dicotòmica: en aquesta […]
El mar ve a l’escola Llegeix més »
L’alumnat de 1r i 2n aquests dies han realitzat diferents activitats relacionades amb l’electricitat. Han descobert com podem “pintar amb la llum”. Aquest experiment combina l’art i la ciència a través de la fotografia i l’electrònica, permetent capturar l’efecte de la llum en moviment. A més de les activitats artístiques, també han treballat en el
Descobrim l’electricitat a l’espai tinkering Llegeix més »
Amb l’alumnat de 6è dins de les activitats programades per la setmana de la ciència hem anat al museu de pesca de Palamós. Allà hem vist diferents espècies de peixos que es pesquen a la mediterrània, hem conegut el Sant Joan, un preciós i antic palangrer, ens han parlat de diferents estris i oficis necessàris
6è visita el museu de pesca de Palamós (SHORE). Llegeix més »
L’alumnat de 5è us anima a veure aquests vídeos que hem preparat per ensenyar-vos com de fàcil és fer un embolcall reutilitzable amb cera d’abella. Aquest embolcall pot servir per embolicar un entrepà o, per exemple, per substituir el paper film si volem tapar un recipient. Se us acut alguna altra utilitat per aquest embolcall?
Voleu fer un embolcall reutilitzable amb cera d’abella? Llegeix més »
Som l’alumnat de 3r A. Hem fet dos grups i per la setmana de la ciència hem anat a I5A i I5B a explicar tot el que hem après aquest curs sobre els insectes pal. Ha estat molt emocionant poder tornar a l’aulari per poder explicar i ensenyar tot el que hem après sobre aquests
3r A explica curiositats sobre els insectes pal a l’alumnat d’I5 Llegeix més »
Tot l’alumnat de 4t A hem visitat els alumnes de 2n per explicar-los un experiment que hem apès aquest 1r trimestre. Vosaltres sabeu quines substàncies hi ha dins una planta? Si no les sabeu i tampoc sabeu com esbrinar-ho haureu de parlar amb amb algú de 4t o de 2n. Ells i elles us ho
4t A van a 2n a explicar quines susbstàncies hi ha a una planta. SC22 Llegeix més »
Enguany hem dedicat la setmana de la ciència a treballar els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) amb el lema “Compartim ciència per transformar el món”. Al llarg d’aquesta setmana hem intentat compartir entre l’alumnat el que hem après en relació a aquests ODS fent activitats conjuntes que ens han fet viure molt bons moments. També
Agraïments a les famílies participants a la SC’22 Llegeix més »
Aquesta setmana els delegats/des verdes de 1r a 6è ens hem reunit per seguir treballant per millorar la sostenibilitat de la nostra escola. En aquesta reunió hem parlat de com podem millorar la recollida selectiva al nostre pati. També davant les queixes de l’alumnat pel mal us dels lavabos ens hem posat a fer cartells
3a reunió de delegats/des verds/des. Llegeix més »
Amb l’alumnat de 5è al llarg del trimestre hem treballat la matèria. Hem fet un recorregut on hem començat a parlar de partícules de matèria, com es disposen en un sòlid, en un líquid i en un gas? Amb els materials que tenim al laboratori hem donat resposta a aquestes preguntes. També hem treballat els
La matèria i els materials 5è Llegeix més »
El llarg d’aquest 2n trimestre amb l’alumnat de 3r hem treballat el tema de l’alimentació i els nutrients. Al laboratori hem pogut veure diferents maneres de localitzar nutrients en els aliments. Concretament hem localitzat greixos i proteïnes. Hem vist que si triturem aliments que porten greixos i els presionem amb un paper absorvent el paper
Alimentació i nutrients 3r (Lab) Llegeix més »
