El dimarts dia 3 d’octubre, l’alumnat de sisè del Pau Claris van fer una sortida a Calbinyà. Ens van guiar el Guillem i el Jordi. Ens van ensenyar coses sobre la flora, la fauna i rastres d’alguns animals.

També ens van explicar que els humans no hem de deixar cap rastre de brossa al bosc, encara que sigui orgànica perquè el temps de descomposició és diferent segons el que llences.

Vam caminar molt. Vam pujar fins a Calbinyà i vam baixar fins a Anserall. D’allà vam anar fins a la Seu.

Alumnes de sisè.

Aquesta setmana hem començat el ‘BIBLIOPATI’. Tots els nens i nenes que vulguin llegir llibres de l’escola al racó tranquil, durant l’esbarjo, ho podran fer els dimecres. Moltes gràcies a les nostres alumnes ‘bibliotecàries’ de cinquè que voluntàriament s’encarreguen de la paradeta!

Feliç lectura!

Aquesta setmana els nens i nenes de 1r i 2n hem començat els diferents espais d’aprenentatge: 

• English stations: activitats manipulatives en anglès.
• Cacem paraules: propostes amb les quals es treballa l’expressió i comprensió tant oral com escrita en català i castellà. 
• Mates i rialles: activitats per treballar la numeració, el càlcul, la lògica i la geometria.
• Laboratori d’art: estudi i treball d’obres de diferents autors i autores actuals i contemporanis.

  

  

  

  
  

Els infants de 2n curs hem començat el curs amb una petita situació d’aprenentatge: Quins arbres hi ha al pati? Ara ja coneixem l’acàcia, la morera, la tuia, l’àlber, el catalpa i l’om. Hem observat les formes i colors de les fulles, i si són arbres de fulla caduca o perenne. Ha estat molt interessant!

Després de tot l’estiu, l’equip SIEI posem mans a la massa i tornem a treballar a l’hort.

Hem anat recollint els diversos fruits que ens han donat les nostres plantes i arbres i a la vegada, hem conegut qui habita al nostre hort.

Quins animals hi ha al nostre hort? On viuen? Què mengen? Com són? 

Durant aquest trimestre intentarem donar resposta a totes les preguntes que han anat sorgint.

Seguim!!!

El divendres 22 de setembre, l’alumnat de 5è de primària vam fer una sortida al Parc Olímpic del Segre on vam poder gaudir d’un matí de piragües i ens vam introduir en la pràctica del Kayak. A poc a poc, en serem unes expertes!

Ens ho vam passar genial!

Psicomotricitat, un dels moments més esperats pels infants!

Un espai preparat per tal que els infants:

• S’expressin a través del cos i del moviment.

• Es relacionin.

• Imaginin.

• Construeixin.

• Puguin ser personatges ficticis o reals (superheroïnes, animals, mares, nadons…).

• Coneguin les possibilitats i les limitacions del seu cos.

• Es vagin construint una imatge positiva d’ells/es mateixos/es.

  

  

  

  
  

  

  

  

  
  

  

  

  

  
  

  En definitiva, un espai ple d’oportunitats d’aprenentatge!

El passat dimecres 20 de setembre, l’alumnat de 2n de primària vam anar a veure una l’audició musical, “L’estranya malaltia de la Cinta”, patrocinada per l’escola de música de la Seu d’Urgell, al teatre de la Salle.
Ens van explicar un conte on hi col·laboraven instruments de vent fusta, vent metall i corda.
Ens va agradar molt!

El dijous dia 21 les alumnes del SIEI vam fer un taller per elaborar Gaspatxo. Ha estat molt divertit perquè vam poder anar prèviament a collir a l’hort de l’escola, tots els aliments que necessitàvem pel Gaspatxo; cogombre, pebrot i molts, molts tomàquets.

Un cop collits hem anat a la cuina de l’escola, perquè les cuineres ens deixessin tot els estris per tallar i amanir les verdures. I finalment, un cop ho teníem tot, hem pogut embrutar-nos les mans, hem tallat totes les verdures, les hem ficat en un bol, per després amanir-ho, i un cop ho teníem tot, amb la batedora ho hem triturat fins que ha quedat un líquid una mica espès però molt, molt bo.

L’activitat l’hem gaudit molt, ja que, veure com allò que vam plantar el curs passat a l’hort, podem collir-ho aquest curs, per després fàcilment fer plats boníssims, és una cosa que ens ajuda a prendre consciència dels processos de la vida i a la vegada a aprendre molt més conscientment paraules, plantes i eines que estan en el món que ens envolta.