Un àlbum il·lustrat amb el títol “COLOR CARN” ens fa pensar que cadascú de nosaltres tenim la pell de diferent color, que hi ha tants colors carn com persones hi ha al món.

I si a partir d’ara ens dibuixem amb diferents colors de pell?

Al Palau de la Música hi havia molts instruments de vent  i només un de corda: el contrabaix. (Izan Pozo).

Anant cap a la Ciutadella vam veure uns nois que feien bombolles de sabó i ens vam fer una foto molt bonica. (Ritaj Gattafi).

A la tarda vam anar a la Sagrada Família que és molt gran i molt bonica i ens van regalar uns auriculars. (Maria José Riascos).

Hi havia molts turistes, era molt alta i estava plena de columnes i les finestres de vitralls, era molt acolorida. (Aina Perarnau)

Aquest curs els infants d’infantil hem recuperat la tradició catalana de fer panellets.

Us imagineu els aprenentatges que hi ha al darrere d’aquest taller?

• Escriure la recepta.
• Preparar els ingredients.
• Rentar-se les mans.
• Posar-se i treure’s els davantals.
• Xafar la patata.
• Barrejar els ingredients fins que quedi una pasta.
• Fer boletes ben “rodonetes”.
• Enganxar-hi les ametlles i el coco ratllat.
• Recollir els estris utilitzats i rentar-los.
• Escombrar el terra i netejar taules i cadires.
• Classificar panellets (grans, mitjans i petits) per tal que el torrat sigui uniforme.
• Portar-los a les cuineres. Elles els posen al forn.
• Fer estimacions de quantitats de panellets.
• Comptar-los.
• Prendre decisions en grup i també de forma individual.
• Repartir-los de forma equitativa.
• Gaudir de les textures dels ingredients i de la pasta.
• Pensar amb les mans.

Quan arribi la propera tardor, repetirem!

Gràcies cuineres de l’Escola Pau Claris!

Aquesta setmana a educació infantil hem iniciat la Relaxació internivells. Setmanalment els infants distribuïts en 4 grups faran una sessió de relaxació: massatge, ioga, mandales o jocs sensorials! Tots i totes han gaudit moltíssim.

Aquest curs a l’escola hem engegat la comissió d’infants coeducadors. És una comissió creada per infants de segon, tercer, quart, cinquè i sisè on totes i tots aniran creant dinàmiques i propostes que ens permetin escoltar-los i educar-los des del respecte, la convivència i la coeducació.

Una de les primeres activitats que hem iniciat és la transformació dels nostres lavabos en espais unisex. Durant aquest mes de novembre, ens hem reunit dues vegades per crear les normes d’ús, de manteniment, d’higiene i d’actitud que creiem que són necessàries per fer-ne un ús coeducador i responsable.

Us anirem informant de com evoluciona aquesta primera actuació al centre.

La setmana passada, en una de les sessions que fem a l’aula del SIEI, vam descobrir, observar i experimentar amb la magrana.

Ens ho vam passar d’allò més bé manipulant i sobretot menjant!

Tot educació infantil vam fer la sortida per veure que passa en aquesta estació de l’any, vam poder veure moltes fulles pel terra, fulles de molts colors, arbres amb els troncs mig pelats i escorça pel terra. Vam aprofitar per jugar amb les fulles i recollir elements de la tardor. Un cop a l’aula vam fer diverses activitats amb aquest material: mandales, classificació per colors, decoració de fulles,…

Aquest curs hem reprès l’activitat del mercat amb l’alumnat del SIEI. El dimarts passat vam anar al mercat en busca de carn picada i dues cebes, per poder fer hamburgueses casolanes.

Després de comprar-ho tot, vam tornar a l’escola. Les cuineres de l’escola ens van deixar alguns estris de cuina que ens faltaven i ens vam posar mans a l’obra.

Un cop les cebes tallades, ho vam barrejar tot en un bol. Les nostres mans van començar a embrutar-se de carn i ceba. També, vam olorar diferents especies i el pebre ens va fer esternudar.

Quan ho vam tenir tot barrejat, vam agafar un grapat de carn cadascuna i vam donar-li forma d’hamburguesa.

No sabíem que fos tan fàcil fer hamburgueses ni que tampoc que es fessin d’aquesta manera tan divertida.

Vam acabar el dia amb moltes ganes de marxar cap a casa per poder sopar les súper hamburgueses!

El passat dimarts 18 d’octubre vam anar a collir els codonys de l’hort de l’escola.

Cada nen i nena de les classes de 3r (classe dels Diamants i classe dels Estels) vam collir un codony.

Els vam portar a la classe, els vam comptar i els vam pesar de dos en dos. Vam sumar tots els resultats i ens va donar 8 kilograms.

Vam escriure a l’agenda qui en volia per fer una recepta de codonyat o allioli de codony.

Els nens i nenes que van voler se’ls van emportar a casa.

Amb els codonys de l’hort vam fer codonyat amb l’ajuda de les famílies. I el divendres el vam provar entre tots el nens i nenes de la classe.

Al tastet de tardor hi havia: codonyat,moniato, mandarines, magrana, xirimoia, poma i pa per acompanyar.

Per grups, vam col·locar les fruites en forma de mandales i després ho vam provar tot mentre escoltàvem música.

Vam poder tastar diferents tipus de receptes de tardor, fins i tot un pastís típic d’Ucraïna, fet amb codonys. Totes les receptes les vam trobar boníssimes i tots plegats i plegades vam gaudir molt!

                                  Nens i nenes de 3r B i A

A l’espai de “Mates i rialles”, els infants de 1r i 2n hem mesurat amb “pams i peus”, diferents espais i objectes de l’escola. Ja estem preparats per descobrir altres unitats de mesura més precises!