El conte
Aquest mes a l’escola estàvem començant a treballar el conte, és per això que és un bon moment per a que aprofiteu aquests dies per treure el màxim partit a la vostra imaginació. Us proposo fer un conte on apareguin aquests quatre elements: Capa… Llegeix més»
A través de dibuixos, Mussol i el coronavirus aborda dubtes bàsics per a entendre què és el coronavirus, d’on sorgeix el seu nom o com es contagia,… Llegeix més»
A l’escola des de fa anys sóm subscriptors de les revistes del Cavall Fort i El Tatano,… Llegeix més»
Els alumnes de la classe de 4t proposen a qui vulgui afegir-se jugar amb aquesta aplicació… Llegeix més»
L’Aina ens ha fet una petita conferència per explicar-nos els seus coneixements amb l’acompanyament d’un mural que recull la informació de la seva recerca… Llegeix més»
Els nens i nenes del grup de cinc anys hem parlat de les baralles que sorgeixen entre ells de tant en tant.… Llegeix més»
Collage Gandi/30 minuts: “Beirut, infàncies robades”/InfoK: especial crisi climàtica.… Llegeix més»
El 30 de gener vam celebrar el dia de la NO VIOLÈNCIA I LA PAU als centres educatius DENIP
Des de la classe de 4rt, vam voler cercar l’origen d’aquest dia i vam descobrir que ho celebrem perquè és el dia de la mort de Mahatma… Llegeix més»
Els conflictes de relació envolten i formen part de l’aprenentatge dels CUCS. Com adults els ajudem a trobar una sortida pacífica.… Llegeix més»
“Beirut: infàncies robades” … Llegeix més»
