Espai de joc simbòlic a la Comunitat de petites i petits
27/02/24L’espai de joc simbòlic a l’aula permet a l’infant utilitzar objectes per representar vivències o accions de la vida quotidiana. Aquestes situacions poden ser tant reals com inventades, podent assumir qualsevol rol i expressar les seves idees i emocions. Els nens i les nenes interpreten… Llegeix més»
Setmana d’art: Art, Natura i Escola
20/02/24L‘Art de la Terra considera el paisatge natural en un lloc de trobada, en un medi que serveix de context per albergar l’obra d’art, transformant-lo en escenari que alhora inspira, emmarca i justifica la creació artística. Des de temps immemorials l’ésser humà ha buscat interactuar… Llegeix més»
Setmana d’art: L’art a la natura
14/02/24
“La natura és un entorn ideal d’aprenentatges. Tots hem jugat amb pedres, terra i troncs, hem construït una cabana amb pals o hem fet un castell de sorra. Tot i que poden semblar activitats simples i sense gaire transcendència, en realitat són… Llegeix més»
Nova Xerrada per a famílies
22/01/24Espai Creatiu de la Comunitat de petites i petits
19/12/23L’espai d’art de l’aula és un entorn d’exploració creativa. Desenvolupa habilitats visuals i fomenta l’expressió personal i emocional. A través d’una gran varietat de materials, els infants exploren, proven i relacionen els coneixements previs amb allò que volen expressar. L’objectiu és potenciar la creativitat, imaginació… Llegeix més»
Xerrada d’alfabetització digital
30/11/23El dia 29 de novembre, vam acompanyar a les famílies de l’escola a una xerrada pràctica d’alfabetització digital. Aquí teniu la presentació.
Xerrada d’alfabetització digital
L’espai de construccions, manipulació i raonament
20/11/23Peces de fusta, prismes, cilindres, cubs, peces soltes, rectangles, cercles… El joc, la manipulació i l’experimentació amb els materials permet als infants desenvolupar i fer servir de manera intuïtiva aspectes relacionats amb la mesura, l’orientació espacial, la classificació, la percepció… De manera individual o col·lectiva,… Llegeix més»
