TALLER D’ESCACS A 5è

Aquesta setmana, l’alumnat de cinquè està gaudint d’un taller d’escacs molt especial, impartit pel Ricard, que està despertant gran interès i entusiasme a l’aula. A través del joc, els nens i nenes s’endinsen en un món ple d’estratègia, concentració i aprenentatge significatiu.

Els escacs són molt més que un joc de taula. Són una eina educativa potent que aporta beneficis a tots els nivells:

  • Millora de la concentració i l’atenció: els/les alumnes aprenen a mantenir el focus, observar amb cura i anticipar moviments.

  • Desenvolupament del pensament lògic i matemàtic: planificar jugades, reconèixer patrons i resoldre problemes forma part del joc constantment.

  • Foment de la memòria: recordar regles, estratègies i partides anteriors ajuda a entrenar la memòria de treball.

  • Presa de decisions i responsabilitat: cada moviment té conseqüències; els alumnes aprenen a pensar abans d’actuar.

  • Gestió emocional: guanyar i perdre forma part del joc, i els escacs ajuden a treballar la tolerància a la frustració, la paciència i el respecte pel rival.

  • Creativitat i imaginació: no hi ha una sola manera de jugar; cada partida és diferent i convida a provar estratègies noves.

El taller connecta amb diverses àrees del currículum:

  • Matemàtiques: raonament, seqüenciació i resolució de problemes.

  • Llengua: explicació de jugades, ús de vocabulari específic i comunicació oral.

  • Educació emocional i valors: respecte de les normes, joc net, autocontrol i empatia.

  • Competència personal i social: treball de l’autonomia i la confiança en un mateix.

Seguim aprenent… jugant!

COMENCEM EL NOSTRE PROJECTE SOBRE EL ROCK CATALÀ

Els alumnes de cinquè hem començat un projecte molt especial: el Rock Català!
Durant aquest primer trimestre descobrirem com va néixer aquest moviment musical, quins grups i cantants en formen part i quines cançons han marcat la seva història.

Aquest projecte serà molt important per a nosaltres, ja que d’aquí en sortirà el nom de la nostra classe i ens acompanyarà durant tot el curs.

Per començar, hem fet unes activitats molt divertides que ens han ajudat a introduir-nos en el tema i a treballar en equip. Ho hem fet amb treball cooperatiu, compartint idees, ajudant-nos i aprenent els uns dels altres. Ha estat una manera genial de començar el projecte!

A més, aprendrem no només sobre música, sinó també sobre la cultura, la llengua i l’esperit creatiu que hi ha darrere del rock fet a casa nostra.
Estem molt il·lusionats i preparats per començar aquesta aventura rítmica!

Ben aviat us explicarem més coses i compartirem fotos i descobertes del nostre viatge pel Rock Català.

A sisè experimentem amb l’ADN

A sisè hem fet un experiment molt interessant! Hem extret l’ADN de kiwis i enciams i l’hem pogut observar al microscopi. Ha estat fascinant veure aquestes molècules que contenen tota la informació genètica dels éssers vius.
Com ho hem fet?
Per a aquest experiment hem utilitzat materials senzills que podem trobar a casa: kiwis, enciam, sabó per a la roba, suc de pinya, sal i alcohol. Primer, hem triturat la fruita i la verdura per trencar les cèl·lules. Després, hem afegit el sabó per a la roba per dissoldre les membranes cel·lulars i el suc de pinya per trencar les proteïnes que protegeixen l’ADN. La sal ha ajudat a separar l’ADN de les altres molècules i, finalment, l’alcohol ha fet que l’ADN precipiti i el puguem veure a simple vista.
Què hem après?
Aquest experiment ens ha permès entendre millor què és l’ADN i com podem extreure’l de manera senzilla. També hem après la importància de la ciència i la investigació per desvelar els secrets de la vida.
Vols saber més?
Si vols conèixer tots els detalls de l’experiment i veure les fotos, no t’ho perdis!

 

COMENCEM L’APADRINAMENT

L’apadrinament és un recurs fantàstic per treballar la lectura a través de l’art, la tecnologia, la manipulació i la convivència. A més, el vincle entre padrins i fillols perdura tot el curs i ajuda a ambdues parts en els seus aprenentatges quotidians i del seu entorn.
Aquest projecte entre l’alumnat de primer i sisè els apropa a les diferents realitats dels dos cursos mentre construeixen el seu propi aprenentatge.

 

 

TREBALLEM LES EMOCIONS A CINQUÈ

Aquesta setmana hem realitzat unes dinàmiques per treballar les emocions. Com cada trimestre, hem convidat a les famílies a participar amb nosaltres en aquestes activitats.

Hem observat diferents quadres i hem parlat sobre les emocions que ens despertaven, com una mateixa obra ens pot fer sentir coses molt diferents a cadascú. També hem escoltat algunes cançons i les hem relacionat amb una emoció i, aquesta emoció, amb un color. A continuació, hem pintat un quadre tot escoltant les cançons i utilitzant els colors que ens havia inspirat la cançó.

Ha estat una estona molt bonica on hem pogut experimentar moltes emocions diferents!

CINQUÈ MARXEM DE SORTIDA AL POBLAT IBER

Fa uns dies vam anar d’excursió al museu Can Oliver, allà vam veure un jaciment arqueològic on van trobar restes d’un poblat Iber. Va ser una visita molt interessant perquè, a classe, estem treballant l’Edat Antiga i les seves civilitzacions. Va ser molt divertit poder entrar en una casa ibera i veure com vivien en el seu dia a dia.
A més vam poder construir un tovot, una mena de maó fet amb fang, palla i aigua, que els ibers utilitzaven en les seves construccions.
Va ser una visita molt entretinguda!