Benvinguda
Benvolgudes famílies, Us donem la benvinguda a l’escola i us convidem al blog d’EI3, on es publicaran alguns dels esdeveniments i experiències més rellevants dels infants al llarg d’aquesta nova etapa.
Infantil
ESPAIS A I3!
Benvinguts I3 als ESPAIS!!! Dues tardes a la setmana Infantil porta a terme diferents Espais d’aprenentatge . I3 s’incorpora al gener , una vegada acabat el període d’adaptació. En aquesta nova ronda d’espais ens centrem en l’hivern en algún d’ells Som as PRATS
ESPAI d’ART a INFANTIL
Treballem diferents tècniques plàstiques i diferents autors; en aquest cas Paul Klhee i la pintura en la seva essència Creativitat, emocions, habilitats socials, art i altres competències transversals es fusionen en aquest espai. Som as PRATS !!
ESPAI d’ART a INFANTIL Llegeix més »
PSICOMOTRICITAT a INFANTIL
Diversos estudis sobre el treball psicomotor han trobat una estreta relació pel que fa el que és emotiu i el que és cognitiu i proposen que la pràctica psicomotriu es realitzi en un ambient plaent, en què l’alumne/a experimenti el plaer de ser un mateix i sentir-se bé, construir-se d’una manera autònoma, descobrir-se i conèixer
PSICOMOTRICITAT a INFANTIL Llegeix més »
Màgia a Mas Prats
Màgia a as PRATS Avui hem viscut un moment molt especial i emotiu a la vegada. Els alumnes de segon, acompanyats de la nostra estimada maga, han fet entrega dels seus cofres als alumnes d’I3. Segon s’acomiada així d’ells; cofres amb els que han passat moments màgics. Amb aquests van arribar les vocals , el punt ,
Màgia a Mas Prats Llegeix més »
Lectoescriptura: la màgia de llegir i escriure
A as PRATS treballem la lectoescriptura amb materials i activitats molt variades. Fusta, taules de llum, sorra, plastilina….tot allò que ens permet aprendre , equivocar-nos i tornar a refer moment on esdevé l’aprenentatge.
Lectoescriptura: la màgia de llegir i escriure Llegeix més »
Joc simbòlic
El JOC SIMBÒLIC a as PRATS Continuem amb les inversions d’escola; aquesta encarada a la nova adquisició i ampliació de nou material de Joc Simbòlic. Aquest es caracteritza per imitar accions de la vida quotidiana del món dels adults. Apareix quan l’infant ha adquirit la capacitat de representació i és capaç de representar accions i regles
