Les matemàtiques sovint ens suposen un repte donat el caràcter abstracte que tenen alguns dels seus continguts. Per tal d’apropar l’alumnat a aquesta àrea i als seus continguts, es realitzen racons de matemàtiques manipulatives i tallers en què l’alumnat, distribuït en petits grups de treball, ha de superar reptes que els hi són assequibles i els apropen als diferents continguts de l’àrea en un context real i vivencial. Es treballa l’autonomia, la presa de decisions i el treball en equip, al mateix temps que s’introdueixen continguts nous o es reforcen i consoliden d’altres ja coneguts.