A la classe de P3 i P4 hem treballat una de les obres més reconegudes per la música clàssica, Les Quatre Estacions de Vivaldi. En primer lloc, hem dividit el full en quatre parts amb un llapis, fent ús de diferents instruments, perquè les línies siguin el més recte possible: un regle, un retolador, la […]
LES QUATRE ESTACIONS Llegeix més »
Els nens i nenes de tercer i quart hem començat natació. Estem anant a la piscina de Sant Cugat Sesgarrigues cada dia al matí. De moment hem estat practicant els estils de crol i braça. El material que utilitzem per fer crol i braça són les taules, els xurros i els pullbuoy. També practiquem enfonsar-nos
ANEM A LA PISCINA ! Llegeix més »
L’alumnat de cicle superior ha treballat durant el tercer trimestre el projecte “Cultivant la Biodiversitat” proposat pel Fòrum d’Escoles Verdes d’educació primària. Els temes que vam tractar van ser: Planeta amb problemes? La proposta d’aquest bloc és que l’alumnat conegui algunes de les problemàtiques ambientals més importants a escala global i s’identifiquin les causes i
CULTIVANT LA BIODIVERSITAT Llegeix més »
Arribem a l’últim mes del curs, s’acosta l’estiu i a l’aula comença a entrar l’escalfor. Llegiu les últimes informacions per aquest curs, que arriben amb notícies fresques! 10.Juny 2021
INFORMACIONS JUNY Llegeix més »
Durant aquesta setmana i la setmana que ve el Rugby Club Vilafranca del Penedès ens ha obert les portes i ens ha acostat aquest esport tant poc conegut aquí a l’escola. Aquesta activitat l’han pogut gaudir tots els alumnes de l’escola des de p3 fins a 6è. Les activitats han estat relacionades amb la pràctica
RUGBI A L’ESCOLA ! Llegeix més »
Divendres 11 h del matí, el grup de nenes de la classe irrompen al despatx on estic fent una reunió… Hem de parlar amb tu, és molt urgent!! De què es tracta que és tan urgent? Volem parlar amb els nens de la classe, hem tingut una idea. Ja… i no podeu esperar a la tarda,
PATI, MÉS QUE ESBARJO Llegeix més »
L’aprenentatge cooperatiu (AC) no és només un mètode o un recurs especialment útil per aprendre millor els continguts escolars, sinó que és, en si mateix, un contingut curricular més que l’alumnat ha d’aprendre i que, per tant, cal començar aquests procés el més aviat possible. A primer hem començat a fer servir diferents ESTRATÈGIES
TREBALL COOPERATIU? Llegeix més »
Per tal d’introduir l’escriptura als infants de l’escola, des del primer curs d’infantil fem un entrenament motriu del cos i entenem la grafomotricitat com un procés de maduració personal de l’infant. És a dir, el grafisme passa per diferents etapes evolutives en les que l’infant va adquirint cada vegada més habilitat manual per arribar a
TREBALLEM LA MOTRICITAT FINA! Llegeix més »
El dia 20 de maig l’alumnat de cicle superior hem anat al Museu de la Vida Rural a L’Espluga de Francolí. Allí hem participat en dos tallers: Jugar amb Foc i Conreant Futur. En el primer hem après què hem de fer per conviure amb el foc i en el segon ens han explicat com
MUSEU DE LA VIDA RURAL Llegeix més »
El dimecres 12 de maig els nens i nens d’educació infantil van participar en un taller anomenat “Les orenetes són aquí” organitzat pel Vinseum de Vilafranca. El taller el vam fer a l’escola i cada grup, Papallones de dia i Papallones de nit, el va fer en un horari diferent. L’educadora que el va portar
LES ORENETES SÓN AQUÍ! Llegeix més »
