El procés d’elecció del nom del nou personatge d’informàtica es troba en la seva segona fase; al llarg d’aquesta setmana els alumnes de 3r a 6è estan votant, de manera voluntària, en una capsa ubicada davant del despatx de direcció un dels possibles noms d’entre les 7 opcions finalistes: BALOO, BEETHOVEN, ROBIN, CHISPITAS, WILLY, TEDDY.COM, HACKER. […]
SEGONA SETMANA, JA QUEDA MENYS PER A SABER EL NOM… Llegeix més »
Fa unes setmanes que un nou amic va arribar a la classe d’informàtica. Però encara no coneixem el seu nom… És per aquesta raó, que durant aquestes setmanes els alumnes de 3r a 6è estan immersos en un procés d’elecció de nom pel nostre nou amic. Aquí us deixem el cartell informatiu amb tota la
A LA RECERCA D’UN NOM PER AL NOSTRE NOU AMIC D’INFORMÀTICA Llegeix més »
Hola famílies, Aquest any a l’aula d’informàtica els alumnes de 3r a 6è comptem amb la companyia d’un nou company que ens resulta de gran ajuda: en J-8. Aquí teniu uns consells bàsics per a qualsevol persona que vulgui iniciar-se en el món de la informàtica.
EN J-8, UN ROBOT QUE ENS DÓNA CONSELLS SOBRE EL MÓN INFORMÀTIC Llegeix més »
HOLA PAPAS I MAMAS ACESTA SAMANA A VINGUT AL CARNASTOLTAS! AN SIGUT UNS DIAS MOL ASPASIALS! VULEU VEURA LAS FOTUS? ANS U EM PASAT MOL BE! FINS L ANY QUE VE CARNASTOLTAS!! ( AQUESTA NOTÍCIA HA ESTAT PENSADA I ESCRITA PELS NENS I NENES DE P5) MIREU AQUÍ LES FOTOS.
EL CARNESTOLTES VE A L’ESCOLA! Llegeix més »
AQUESTA SETMANA ELS NENS DE P5 HEM ANAT DE VIATGE… HEM MARXAT A FER EL TURISTA!!! AMB LES CONSTRUCCIONS QUE TENIM A L’AULA DE PSICOMOTRICITAT HEM POGUT CONSTRUIR VAIXELLS, CREUERS, AVIONS, RAIDS, HELICÒPTERS… BUFFF COM CANSA AIXÒ DE FER TURISME!!! MIREU QUINES FOTOS!
1-PER GRUPS HEM DECIDIT QUIN MITJÀ VOLIEM CONSTRUIR AMB LES PECES GROSSES 2-HEM CONSTRUÏT: VAIXELLS, COTXES, MOTOS, 4X4… 3-DESPRÉS DE TANT VIATJAR HEM NECESSITAT RELAXAR-NOS MIRA LES FOTOS AQUÍ
Els nens i nenes de tercer han fet una visita als nens i nenes de P4 per explicar tot el que han treballat sobre els animals marins. Ha estat una experiència molt maca pels quatre grups.
Els nenes de 3er visiten els de P4 Llegeix més »
LES PRIMERES FITES DE L’ALUMNAT EN ALLÒ QUE ANOMENEM ALFABETITZACIÓ TECNOLÒGICA SÓN COMPETÈNCIES BÀSIQUES RELACIONADES AMB EL CONEIXEMENT DEL MAQUINARI MÉS HABITUAL (ORDINADOR, PANTALLA, RATOLÍ, IMPRESSORA, ESCÀNER, CANÓ DE PROJECCIÓ, CÀMERA DE FOTOS, ETC.) I AMB LA COORDINACIÓ PSICOMOTORA (INICIAR I TANCAR L’ORDINADOR, ASSENYALAR I FER CLIC AMB EL RATOLÍ, RECONÈIXER ELS PRINCIPALS ELEMENTS DEL
A través del joc els nens i les nens s’expressen lliurement. Jugar els és necessari per formar-se i desenvolupar-se. El seus jocs sovint són simbòlics, imitant rols de la vida dels adults. Durant aquest mes de febrer hi ha hagut canvis en els racons de joc simbòlic d’ Educació Infantil: hem canviat el racó de
RACONS A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
