JA S’ACOSTA EL FINAL D’AQUEST CURS TAN INTENS I DESPRÉS D’APRENDRE I PARLAR TANT D’ALIMENTACIÓ SALUDABLE, DE VIDA SANA, DE MENJAR FRUITA I, SOBRETOT, DE MADUIXES I POMES HEM VOLGUT FER UNA ACTIVITAT MOLT I MOLT SALUDABLE. HEM PREPARAT UNES BROQUETES DE FRUITA AMB POMA,… Llegeix més»
L’ALUMNAT DE PRIMER ÉS CONSCIENT QUE HA DE TENIR CURA DEL PLANETA I QUE DE VEGADES, FEM COSES QUE CONTAMINEN I PERJUDIQUEN EL MEDI AMBIENT.
ÉS IMPORTANT REDUIR EL CONSUM D’ELECTRICITAT (TANCAR EL LLUM, OMPLIR LA RENTADORA…), PETROLI (ANANT A PEU, AMB BICICLETA O TRANSPORT PÚBLIC)… Llegeix més»
Hi!
Amb aquest petit article us volem fer 5 cèntims sobre com hem treballat l’eix transversal des de l’àrea d’anglès. Hem tingut en compte els 17 objectius que integren els SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (els objectius de desenvolupament sostenible) tan importants per al futur del nostre planeta… Llegeix més»
PER TAL DE PODER TREBALLAR EL NOSTRE OBJECTIU DE L’EIX TRANSVERSAL (LA VIDA SUBMARINA), DES DE LA LLIBRERIA ELS NOU RALS ENS HAN VINGUT A FER A LES CLASSES D’I3 L’ESPECTACLE DEL CONTE DEL PEIX IRISAT.
AQUEST ÉS UN PEIX QUE ÉS… Llegeix més»
AQUEST DIMECRES A I3 VAM TENIR UNA VISITA MOLT ESPECIAL. VA VENIR EL JORDI, UN PEIXATER MOLT EIXERIT QUE ENS VA EXPLICAR ELS SECRETS MILLOR GUARDATS DEL MAR.
ENS VA MOSTRAR DIFERENTS TIPUS DE PEIX: LLENGUADO, SÉPIA, GAMBES, MUSCLOS, ESCAMARLÀ, GALL, CLOÏSSES,… Llegeix més»
AQUEST ANY, ELS NENS I NENES DE 6È HAN INICIAT UN PROJECTE MERAVELLÓS A L’HORT DE L’ESCOLA, L’ESTAN RECONSTRUINT! S’ENCARREGUEN DE NETEJAR L’ESPAI, ADEQUAR-LO I PLANTAR-HI DIFERENTS HORTALISSES.
AIXÍ DONCS, ENS VAN DEMANAR A LES NENES I NENS D’I3, I4 I I5 SI ELS PODRÍEM AJUDAR!… Llegeix més»
“ULLERES LILES, QUÈ VEUS?” (Tània)
“Explicarem perquè la classe de 5èB té unes ulleres liles” (Ivan M).
“Al principi del curs vam veure uns vídeos i nosaltres vam escollir treballar les desigualtats de gènere” (Daniela).
“Tot va començar quan vam fer una activitat a plàstica en la que… Llegeix més»
OBJECTIU 10: REDUCCIÓ DE LES DESIGUALTATS
En un món globalitzat, les desigualtats prenen grans disparitats en l’accés a aquelles necessitats i serveis essencials, com l’educació.
A 6è, partint del nostre objectiu, hem fet una pluja d’idees sobre el que entenem per desigualtats, i han sorgit… Llegeix més»
ELS NENS/ES DE 1r HEM COMENÇAT L’EIX TRANSVERSAL “PER UN MÓN SOSTENIBLE”. CONCRETAMENT, DEDICAREM DIFERENTS SESSIONS A TREBALLAR L’OBJECTIU DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE (ODS) Nº12, SOBRE EL CONSUM I PRODUCCIÓ RESPONSABLES.
PER AQUEST MOTIU, ELS NOMS DE LA NOSTRA CLASSE ESTAN RELACIONATS AMB LES TRES ERRES:
EL DIA 10 DE NOVEMBRE ELS NENS I LES NENES DE 2n B VAM ANAR A SANT RAMON.VOLIEM AGAFAR PINYES, GARROFES, GLANS I FRUITS DE LA TARDOR.
PERÒ,QUINA VA SER LA NOSTRA SORPRESA?
QUE EL QUE MÉS VAM TROBAR VAN SER ESCOMBRARIES!!!!!!!
UNA LLAUNA D’OLI DE COTXE, UNA… Llegeix més»
Comentaris recents