Protegit: I3 – PROJECTE EIX TRANSVERSAL: EL CINEMA
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: I3 – PROJECTE EIX TRANSVERSAL: EL CINEMA Llegeix més »
projecte
Protegit: 2n-MUSEU DE LES AIGÜES (CORNELLÀ DE LLOBREGAT)
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: 2n-MUSEU DE LES AIGÜES (CORNELLÀ DE LLOBREGAT) Llegeix més »
Protegit: I3- EXPERIMENTACIÓ PINYES I AIGUA
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: I3- EXPERIMENTACIÓ PINYES I AIGUA Llegeix més »
Protegit: I3-INICIEM EL PROJECTE DE LA CLASSE
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: I3-INICIEM EL PROJECTE DE LA CLASSE Llegeix més »
Protegit: I5-ENS VISITA UN ESCALADOR PROFESSIONAL
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: I5-ENS VISITA UN ESCALADOR PROFESSIONAL Llegeix més »
I4A-ENS VISITA LA FAMÍLIA DE L’ÀSTRID
“QUINA OLOR FAN LES FLORS?” AQUEST ÉS EL TÍTOL DEL CONTE TAN BONIC QUE ELS PARES DE L’ÀSTRID, LA MIREIA I L’OSCAR, ENS HAN EXPLICAT, TOT COMPLEMENTAT-LO AMB EL NOSTRE PROJECTE DE CLASSE. UN CUC, UN CARGOL, UNA FORMIGA, UN GRILL, UNA ABELLA I UNA PAPALLONA DECIDEIXEN DESCOBRIR QUINA OLOR FAN LES FLORS I FENT
I4A-ENS VISITA LA FAMÍLIA DE L’ÀSTRID Llegeix més »
I4-VISITEM LA FLORISTERIA DEL NOSTRE BARRI
EL PASSAT DIVENDRES 3 DE JUNY, LES CLASSES DE LES FLORS I LES FULLES, PER PODER TANCAR ELS PROJECTES QUE HEM ESTAT TREBALLANT AL LLARG DEL CURS, VAM FER LA SORTIDA DE BARRI A LA “FLORISTERIA VILAFLORS”. ALLÀ ENS ESTAVA ESPERANT L’ENCARNA, LA FLORISTA, QUE AMB MOLTA IL·LUSIÓ I DEDICACIÓ, ENS VA PRESENTAR EL SEU
I4-VISITEM LA FLORISTERIA DEL NOSTRE BARRI Llegeix més »
I3B- PROJECTE “PER UN MÓN SOSTENIBLE”
AL LLARG D’AQUEST CURS, ELS INFANTS D’I3B HAN TREBALLAT DE VALENT EN EL PROJECTE “PER UN MÓN SOSTENIBLE” TOT RELACIONAT AMB L’EIX TRANSVERSAL DE L’ESCOLA SOBRE ELS ODS (OBJECTIUS DEL DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE). EN EL NOSTRE CAS HEM TREBALLAT L’OBJECTIU 14: LA VIDA SUBMARINA. DURANT EL PROJECTE ELS INFANTS HAN PARTICIPAT ACTIVAMENT EN TOTES LES ACTIVITATS
I3B- PROJECTE “PER UN MÓN SOSTENIBLE” Llegeix més »
5èB: Projecte del curs i celebració del 25N
“ULLERES LILES, QUÈ VEUS?” (Tània) “Explicarem perquè la classe de 5èB té unes ulleres liles” (Ivan M). “Al principi del curs vam veure uns vídeos i nosaltres vam escollir treballar les desigualtats de gènere” (Daniela). “Tot va començar quan vam fer una activitat a plàstica en la que arribaven uns alienígenes a la Terra i
5èB: Projecte del curs i celebració del 25N Llegeix més »
i3 – LA VIDA MARINA A I3
A I3 HEM COMENÇAT A TREBALLAR L’EIX TRANSVERSAL DE L’ESCOLA: PER UN MÓN SOSTENIBLE. EN EL NOSTRE CAS ENS HEM ENDINSAT A LA VIDA MARINA TOT COINCIDINT AMB EL PROJECTE DEL NOM DE LA CLASSE: LES ESTRELLES DE MAR I LES MEDUSES. AQUESTS DIES HEM ESTAT PARLANT SOBRE EL TEMA I ELS INFANTS ESTAN ENTUSIASMATS
i3 – LA VIDA MARINA A I3 Llegeix més »