L’alumnat d’infantil i cicle inicial treballem el comptatge i les dades de diferents maneres, però sempre de manera manipulativa i vivencial. Aquesta vegada ho hem fet a partir de jocs d’atzar i hem anotat quantes vegades ens sortia cada resultat. Després, amb l’ajuda dels policubs hem representat els nombres que ens havien sortit. També hem […]
Ambient matemàtic. Estadística i atzar Llegeix més »
Aquesta setmana hem experimentat com es comporten certs aliments si els mesclem amb el suc d’una col llombarda, que hem utilitzat com a base. Primer, vam bullir la col per extreure el suc i ens vam adonar que el suc era del mateix color que les fulles de la col i també vam verbalitzar a
Taller d’Experimentació. Reacció de colors Llegeix més »
El joc simbòlic es caracteritza per imitar accions de la vida quotidiana del món dels adults. Apareix quan l’infant ha adquirit la capacitat de representació i és capaç de representar accions i regles bàsiques imaginàries que es refereixen als acords sobre a què es juga. El fet d’explorar i reproduir el món adult fa que es desenvolupi
Symbolic game corners Llegeix més »
Els follets i fades de l’hivern van arribant… i les propostes dels Minimons van canviant. Avui ens han acompanyat a la sessió amb les fruites que ens van portar. Hem gaudit de moments molt màgics. A la imatge podeu veure a la fada i follet de l’hivern i també a la fada i follet de
En tornar a l’escola, Minimons d’Hivern! Llegeix més »
Minimons amb animals! Què fantàstic és el joc simbòlic no estructurat i quanta vida dona a l’estímul de la creativitat.
Minimons amb animals Llegeix més »
A través de diferents propostes treballem diversos continguts i habilitats matemàtiques. Els xiquets i les xiquetes es mouen per les diferents activitats seguint la seua curiositat i les realitzen segons el seu interès i ritmes d’aprenentatge. Utilitzem material manipulatiu per fer un aprenentatge més vivencial i significatiu. Són estones on compartim espais entre companys/es i
Ambient Matemàtic Llegeix més »
El joc simbòlic és un espai d’aprenentatge que permet als infants passar contínuament de la realitat a l’imaginari imitant situacions de la vida real. Jugant, representant i creant obtenen una visió més clara del món que els envolta, estimulant les seues habilitats socials, l’empatia i l’ús del llenguatge.
Symbolic game corners Llegeix més »
Què és la llum? Quin color té? On la trobem? Aquestes preguntes ens van iniciar en l’última proposta del taller d’experimentació d’infantil i cicle inicial. A través de diferents experiments vam observar el fenomen de la reflexió de la llum. També vam aconseguir veure la llum i el seu recorregut quan vam tirar sal per
Taller d’experimentació. Juguem amb la llum. Llegeix més »
