Carnival time has arrived at our school, bringing days full of costumes, colours, laughter, and music. It is a special moment to dress up, dance, jump, and celebrate together.Through symbolic play, children explore this festive season in a meaningful way. With make-up, costumes, and different characters, they transform themselves and freely express who they are, […]
Symbolic game: Carnival Time! Llegeix més »
Aquesta setmana hem realitzat un experiment per descobrir com funcionen els pulmons quan respirem. Per construir el nostre model hem utilitzat una ampolla de plàstic transparent, dos globus petits, un globus gran, dues palletes, cinta adhesiva i plastilina. Després, hem enganxat un globus petit a cada palleta: aquests globus representaven els pulmons. Hem introduït les
Taller d’experimentació: Els pulmons Llegeix més »
A partir del treball fet amb els instruments, hem creat una batucada, experimentant amb diferents patrons rítmics.
Taller Musical: composem una batucada Llegeix més »
Aquesta setmana, a l’aula, hem fet un experiment molt interessant per entendre millor com funciona el cicle de l’aigua, treballant conceptes com l’evaporació i la condensació. Primer, hem agafat una bossa transparent ben neta i seca. Amb un retolador hi hem dibuixat el sol, les muntanyes, els rius i el mar per representar el paisatge.
Taller d’experimentació: El cicle de l’aigua. Llegeix més »
L’hivern són taronges, blaus i temps que canvien. A la nostra escola entenem l’aprenentatge com un procés viu, que necessita temps, confiança i espais oberts. La taula de l’hivern s’inscriu en aquesta mirada com una proposta situada en un espai de trànsit i compartit, oberta a tots els infants. Aquesta es transforma amb les mans
Taula de l’Hivern Llegeix més »
El dia de la festa d’Hivern va ser un dia molt esperat. Alumnat, famílies i docents vam gaudir conjuntament d’una jornada plena de música, expressió corporal i xalera. El tema de la festa van ser les dècades musicals des dels 80 fins a l’actualitat. Les músiques van ser proposades per les famílies, alumnat i docents.
Durant el primer trimestre en les sessions de Proyecto, l’alumnat ha dut a terme una investigació sobre els mamífers que ha culminat amb la construcció de maquetes utilitzant residus de la compra setmanal de les famílies. Cada alumne i alumna ha creat la maqueta del mamífer investigat reutilitzant materials domèstics, donant-los una segona vida i
🦊Maquetes de mamífers amb residus Llegeix més »
Mentre sonava la música de la festa d’hivern hem creat ritmes amb diferents instruments musicals. Ha sigut una bona oportunitat per descobrir com sona i s’escriuen les figures musicals.
Taller Musical: preparació de la Festa d’Hivern Llegeix més »
L’última activitat de la Setmana Europea de Prevenció de Residus, els infants de l’escola hem creat bodegons amb deixalles i restes de materials quotidians. Aquests “bodegons contemporanis” transformen allò efímer i aparentment “lleig” en art, convidant-nos a reflexionar sobre el consum responsable i el malbaratament. A diferència dels bodegons clàssics, les nostres obres no celebren
Tancament de la SEPR – BODEGONS AMB RESIDUS Llegeix més »
A partir de la Setmana Europea de gestió dels residus hem descobert que amb materials reciclats també podem construir instruments musicals.
Taller Musical: Creació de castanyetes amb material reciclat – SEPR Llegeix més »