Maths corners games
Here you can see an example of the maths corners games, we play with numbers and colors to identify the spelling and the quantity. Where is the same number? Let’s play with the pairs game!!
Maths corners games Llegeix més »
Here you can see an example of the maths corners games, we play with numbers and colors to identify the spelling and the quantity. Where is the same number? Let’s play with the pairs game!!
Maths corners games Llegeix més »
La taula de l’hivern va omplint-se de color amb l’arribada dels follets i les fades i juntament amb ells i elles van apareixent els fruits típics d’aquesta estació. Quin goig que fa!
La màgia de l’hivern a la taula d’estació. Llegeix més »
El joc simbòlic es caracteritza per imitar accions de la vida quotidiana del món dels adults. Apareix quan l’infant ha adquirit la capacitat de representació i és capaç de representar accions i regles bàsiques imaginàries que es refereixen als acords sobre a què es juga. El fet d’explorar i reproduir el món adult fa que es desenvolupi
Symbolic game corners Llegeix més »
Els follets i fades de l’hivern van arribant… i les propostes dels Minimons van canviant. Avui ens han acompanyat a la sessió amb les fruites que ens van portar. Hem gaudit de moments molt màgics. A la imatge podeu veure a la fada i follet de l’hivern i també a la fada i follet de
En tornar a l’escola, Minimons d’Hivern! Llegeix més »
Minimons amb animals! Què fantàstic és el joc simbòlic no estructurat i quanta vida dona a l’estímul de la creativitat.
Minimons amb animals Llegeix més »
El curs actual el Tió no ha arribat a l’Escola. Ha preferit que l’anem a buscar deixant-nos un pergamí amb un missatge per trobar-lo. Els infants de seguida han endevinat cap a on havíem d’anar, ja que la pista de què estava en un lloc on hi ha una casa típica del Delta, els ha fet pensar que a la Barraca havíem d’anar. L’espai de la Barraca és un lloc molt màgic per als infants on hem passat i passem llargues estones de jocs i vivències que ens aporten múltiples aprenentatges.
El Tió ha vingut acompanyat de la fada i el follet de l’Amor, els quals els infants ja coneixen, però han tingut la sorpresa de què han arribat conjuntament amb el Tió i amb un missatge que els deia: CADA DIA TENS TOT UN DIA NOU, PER FER LES COSES AMB EL COR.
Arriba el Tió, anem a buscar-lo. Llegeix més »
A través de diferents propostes treballem diversos continguts i habilitats matemàtiques. Els xiquets i les xiquetes es mouen per les diferents activitats seguint la seua curiositat i les realitzen segons el seu interès i ritmes d’aprenentatge. Utilitzem material manipulatiu per fer un aprenentatge més vivencial i significatiu. Són estones on compartim espais entre companys/es i
Ambient Matemàtic Llegeix més »