ARTÍSTIC MUSICAL

Comencem jugant amb la música!

El passat 19 de setembre vam engegar el Taller i Ambient Musical jugant amb els cartells rítmics. També vam cantar cançons i recordar com sonen els instruments que treballem a l’escola. És molt important lligar la pràctica amb la lectoescriptura musical. Per això ens va divertir tant fer-ho amb aquest joc.

Comencem jugant amb la música! Llegeix més »

Quin instrument musical soc?

El passat dijous 18 d’abril vam fer una sessió per repassar els diferents instruments musicals: com són, quin és el seu timbre, a quina família musical pertanyen… A més a més de recordar els instruments musicals que ja coneixíem, vam poder descobrir-ne altres de nous, amb vídeos, imatges i àudios. També vam jugar amb el

Quin instrument musical soc? Llegeix més »

Taller Artístic Musical

El passat dijous dia 11 d’abril ens ho vam passat molt bé al Taller i Ambient Musical. A Infantil vam inventar un “musicograma” propi, seguint l’estructura musical d’una contradansa de Cherubini. Aquesta cançó té una estructura que vam seguir amb línies a la primera part (anomenada A), punts a la segona (B) i ones per

Taller Artístic Musical Llegeix més »

Amb la música m’ho passo molt bé!

  Avui a l’ambient musical ens hem divertit molt: -A infantil hem musicalitzat un poema de Joan Amades, titulat “La primavera”. Primer, amb instruments d’afinació no determinada, aprofitant més tard per treballar amb instruments de percussió afinats. -A primària hem continuat amb el treball d’ukelele durant la primera part de la classe. Després hem fet

Amb la música m’ho passo molt bé! Llegeix més »

Ritme amb paraules

Avui ens ho hem passat molt bé creant ritmes amb dibuixos. És una forma molt amena d’interpretar ritmes de tot tipus. A infantil hem jugat amb aquestes paraules i ho hem acompanyat d’instruments musicals. A primària, a més, hem relacionat el dibuix i el seu ritme, amb les figures musicals, endevinant quines podrien ser. Ho

Ritme amb paraules Llegeix més »

Avui…ukelele!

Avui hem fet ukelele a primària de dues formes diferents: Primer, hem llegit i tocat l’instrument per cordes, una a una, alternades i amb ritme, seguint la partitura. Després, hem repassat els acords que ja havien après i hem afegit un altre nou, seguint un patró rítmic. Ha sigut molt divertit!  

Avui…ukelele! Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut