Hi everybody! Today we say: “Welcome Spring!” and to celebrate this season we have decorated eggs with a lot of colours! We have explained kids the origins of Easter and the Ostara Godness, the time that sun, flowers, leaves, seeds, hares, chiks, eggs, animals,… have arrived!
Welcome Spring and Ostara. Eggs workshop. Llegeix més »
Aquesta setmana l’alumnat d’infantil i cicle inicial hem experimentat amb diferents líquids per aprendre sobre la densitat. D’aquesta manera tan pràctica ens iniciem en el món de la física, la química i la matemàtica. Dins d’aquest taller hem plantejat les nostres hipòtesis sobre el que passaria. Abans de l’experimentació hem classificat com pensàvem que quedarien
Taller d’experimentació. Les propietats de la densitat. Llegeix més »
L’alumnat de cicle mitjà i superior durant aquest segon trimestre hem iniciat el treball per caixes d’aprenentatge. Hem començat per la caixa de les comarques i la caixa del món. Aquesta metodologia consisteix en realitzar activitats/reptes competencials en relació a la caixa escollida. Amb aquest tipus de treball estem incidint molt amb l’autonomia de l’alumnat,
Caixes d’aprenentatge Llegeix més »
Aquí us presentem un petit recull del procés d’experimentació. En primer lloc, plantegem una hipòtesis. A continuació, experimentem i anotem els canvis que observem. Finalment, extraiem conclusions i verbalitzem el que hem après i viscut.
Taller d’experimentació. Gots musicals Llegeix més »
Let’s imagine what color is a kiss. Based on the book: ‘What Color is a Kiss?’, by Rocio Bonilla.
English workshop: What color is a Kiss? Llegeix més »
L’alumnat d’infantil i cicle inicial treballem el comptatge i les dades de diferents maneres, però sempre de manera manipulativa i vivencial. Aquesta vegada ho hem fet a partir de jocs d’atzar i hem anotat quantes vegades ens sortia cada resultat. Després, amb l’ajuda dels policubs hem representat els nombres que ens havien sortit. També hem
Ambient matemàtic. Estadística i atzar Llegeix més »
Què us sembla si resolem uns reptes matemàtics? Treballar les matemàtiques de manera vivencial i manipulativa es tracta d’un mètode, que comença amb l’experimentació i la manipulació d’objectes diversos, per facilitar l’accés als infants als aprenentatges abstractes; treballar la lògica amb aquesta metodologia des dels primers anys contribueix a establir les bases del pensament matemàtic.
Reptes matemàtics Llegeix més »
Aquesta setmana hem experimentat com es comporten certs aliments si els mesclem amb el suc d’una col llombarda, que hem utilitzat com a base. Primer, vam bullir la col per extreure el suc i ens vam adonar que el suc era del mateix color que les fulles de la col i també vam verbalitzar a
Taller d’Experimentació. Reacció de colors Llegeix més »
Now is the time to play with innovamat application, as you know we have to solve different challenges to overcome levels.
Here you can see an example of the maths corners games, we play with numbers and colors to identify the spelling and the quantity. Where is the same number? Let’s play with the pairs game!!
Maths corners games Llegeix més »