Fem cartells de Benvinguda!!!

Hem començat el curs amb moltes ganes i molta il·lusió. Per donar-nos la benvinguda, ens vàrem trobar tots els nois i noies del Cicle Superior,  per tal d’explicar algunes de les novetats  d’aquest nou curs.

Després del pati vàrem fer un petit taller de cartells de Benvinguda, agafant algunes idees que trobàvem a les Ipad’s. La veritat va ser una estona molt agradable i ja vàrem iniciar un treball conjuntament els dos cursos.

AQUÍ TENIU ELS VOSTRES FILLS FENT ESPORT PER COLLSEROLA!

El 10 de maig vam fer una jornada al el parc de Collserola, dins la programació d’educació física. Amb gran esportivitat el curs de 5è. van participar en la Cursa d’orientació aconseguint molts bons temps i gaudint d’un mati formatiu, esplèndid i  divertit.

Volem arribar a tenir l’estat del Benestar!

Al llarg del 3r. Trimestre s’han realitzat uns tallers de “Prevenció, detecció i actuació del Bullying” que ens oferia l’Associació de Salut i Educació  Emocional, SEER.

S’han fet diferents activitats que han ajudat a tenir un major coneixement d’un mateix, a saber com actuar quan un se sent assetjat  i/o quan un assetja a un altre, saber quan un se sent realment bé, ….

A la darrera sessió es va fer una mica de resum de les sessions anteriors, i una estona per pensar en aquells moments que hem molestat a algun company o ens hem sentit ajudats. Va ser una estona molt emotiva, espontàniament es van anar aixecant i es van acostar al company/a per demanar perdó o per donar les gràcies. Després van anar cap a la pissarra a escriure diferents missatges.

Realment han sigut unes sessions molt intenses i interessants. S’ha fet molt curt!

Ha arribat la calor!

Hi ha moments que a la classe fa molta calor i hi ha soroll dels que estan al pati fent Educació Física o l’esbarjo dels de Secundària.

Sempre que podem sortim al passadís a llegir o a treballar, és més ampli i no fa tanta calor. Estem “fresquets” i no sentim soroll.

Anem al Parlament

Hem anat al Parlament de Catalunya amb la Isabel i l’Adela.

Primer hem observat la façana i després ens han vingut a buscar i hem entrat dins del recinte.

Hem passat per un passadís i hem pujat unes escales fins que hem arribat a dins de l’hemicicle, ens hem col·locat on es posa el públic i ens han explicat moltes coses. Com que ens hem portat molt bé ens han deixat baixar on es posen els diputats i les diputades.

Quan hem sortit hem jugat una estona al parc.

Ens ha agradat moltíssim la sortida i hem après moltes coses.

Fem papiroflèxia

 

Aquest any els alumnes de Cicle Superior hem fet unes roses per Sant Jordi, de papiroflèxia. Primer hem vist  uns tutorials de com es feien.

Ens hem posat a treballar en grups i amb les Ipads anàvem seguint les instruccions.

Hem doblegat uns papers que ens han donat. Després els hem agrupat amb molt de compte per poder-los lligar, aquí sí que hem tingut problemes per fer els nusos!!!.

Un cop hem tingut els papers lligats ha vingut la part més entretinguda, però calia posar-hi molta atenció per no equivocar-nos, havíem d’anar doblegant cada tros de paper per fer els pètals.

Ens han quedat molt bé i ens ha agradat molt fer-les.

 

 

Una estona de jocs!!!

Després d’un trimestre de molt treballar, ens mereixem alguna estoneta de joc. També ens serveix per conviure amb els altres.

Dissecció d’un cor

Estem treballant l’aparell circulatori i ha vingut la mare d’en Darío, la Isabel, i ens ha fet una classe molt il·lustrativa i clarificadora sobre l’aparell circulatori.

Després de l’explicació, ens ha repartit bates i gorres de cirurgià i també guants. Ha portat 5 cors de porc i per grups l’hem obert amb un bisturí i hem anat observant totes les parts que es podien veure.

Ens ha quedat molt clar com circula la sang pel nostre cos i ens ha agradat molt l’activitat.

Gràcies Isabel!!!

 

Fem el testament!

Els nens i nenes de cinquè hem fet el testament d’en Carnestoltes. Aquí us el deixem:

 

TESTAMENT D’EN CARNESTOLTES

 

Hola nens i nenes, xiquets i xiquetes

Sóc el Carnestoltes, el rei dels poca-soltes.

Ja ha arribat el gran dia

que de tots m’he d’acomiadar.

Però abans de marxar,

alguna cosa us vull  regalar.

Per als nens i nenes de P3,

els portarem a veure el Club Super3.

Farem un taller per als de P4,

per fer una obra de teatre.

Els petits de P5,

aniran a veure un espectacle de Circ.

Als simpàtics de primer

un gos que es porti bé.

La classe de segon

que se’n vagin a fer la volta al món.

I pels nens i nenes de tercer

a Port Aventura un dia sencer.

I els inquiets de quart,

que facin voltes amb un quad.

Pels nois i noies de cinquè,

un viatge per passar-ho bé.

Pel darrer curs de sisè,

una esquiada a Bellver.

Per la Maria Àngels i l’Oriol,

una bona disfressa de cargol.

L’Àngels anirà,

als Alps a caminar.

La Maria que és tan dolça,

una ensaïmada ben grossa.

Per la Núria Mundet,

un viatge per un canal ben estret.

Una setmana per la Laia,

en un hotel d’alta muntanya.

Al Liceu enviaré la Mònica,

perquè faci un concert d’harmònica.

Per la simpàtica Cristina,

un bon bany en una piscina.

Per la dolça Roser,

un asteroide tot sencer.

Per la nostra Pilar,

un viatge amb tot pagat.

Un bon descans per la Sílvia,

fent un viatge a la Índia.

Per l’estimada Bibiana

uns dies d’acampada.

Per les esquiades de la Mercè,

li trauré un forfait.

Per la Antònia i la Magda

un viatge a Gran Bretanya.

Per la nostra Conxita,

una tarda amb la massatgista Rita.

Perquè estigui contenta la Isabel,

un viatge amb coet a un estel.

Per la Nunú,

un viatge a Honolulú.

Per l’Esther,

una excursió amb tren.

Per les senyores de neteja,

un viatge al món del reciclatge.

Per les cuineres que bona feina fan,

un bon viatge a Taiwan.

I finalment pels monitors,

una estada amb castors.

Adéu nens i nenes, mestres i companyia,

espero que us hagi agradat.

Em fa molta pena haver-me’n d’anar,

però he de marxar.

Espero tornar l’any vinent.

 

Fem un taller de la Prehistòria

La setmana passada vam fer un taller sobre la Prehistòria. Era un tema que ens havia agradat molt quan el vam estudiar i, realment, sabíem moltes coses.

Vàrem fer cinc grups.

Un va observar diferents cranis i els va mesurar, un altre va estudiar les eines del Paleolític, un altre l’habitatge del Paleolític, un quart grup les eines del Neolític i el darrer l’habitatge del Neolític. Després cada grup ho va posar el comú a la resta dels companys.

 

Després del pati vam anar al “Bolet” , vam provar de fer foc  tal i com feien els prehistòrics.