Aquest any l’entrada dels nois i noies de Cicle Superior es fa diferent.

Quan arriben a l’escola, enlloc d’anar a la fila com feien el altres anys, pugen sols cap a les classes on els esperen les seves mestres. Van arribant, es van preparant i es posen a llegir per fer els deu minuts de lectura diària.

Els fa il·lusió pujar sols i, realment ho estan fent de forma molt ordenada i molt tranquil·la. Estem molt contents de com s’està portant aquesta nova experiència.

Dijous 26 de maig hem fet la cursa d’orientació a Sant Pere Martir , Collserola.

Així, hem acabat la unitat d’orientació amb una cursa de complexitat superior que en el curs de 4t

Ha fet un dia esplèndid!.

Mireu con ens hem divertit corrent i buscant fites!

I sempre procurant saber la nostra situació en el mapa i fent uns bons resultats.

Ha sigut bastant difícil!

I aquí podeu veure els nostres resultats en la classificació:

Resultats per circuits

Resultats per escoles

Durant algunes sessions del  taller de geometria,  el nens i nenes de 5è i 6è hem treballat el concepte d’escala augmentant un mapa de les comarques de Catalunya. Ha sigut un treball cooperatiu i molt interessant.

Vàrem anar al Parlament de Catalunya per conèixer on estava i veure com era antigament l’edifici del Parlament, era un arsenal, lloc on es guardaven les armes. Actualment, és el lloc on es reuneixen els representants del nostre país, Catalunya, per debatre les lleis, aprovar els pressupostos…

Vàrem entrar a l’ hemicicle i ens va sorprendre veure’l tan petit, per la tele sembla molt més gran!. Ens vàrem asseure a l’ espai reservat pels periodistes i pel públic que assisteix als debats, votacions…, i ens van explicar moltes coses.

Després vàrem passejar per les diferents dependències que es poden visitar: el passadís dels “passos perduts”, on acaben de concretar i posar-se o no d’acord abans d’unes votacions. Allà vam veure un quadre d’Antoni Tàpies, que expressa el camí cap a la llibertat.

El que més ens va agradar i trobar molt interessant va ser un Sant Jordi que hi havia, que no portava ni escut ni espasa, perquè ens van dir que era perquè al Parlament volen Pau.

Quan vam acabar la visita, vàrem passejar pel Parc de la Ciutadella observant diferents coses que ens havien explicat. Ens va agradar molt la visita.

Aquest any per Sant Jordi, després del pati, vàrem fer un taller de sals de colors amb 5è I 6è.

El material que vam utilitzar va ser: sal fina, guixos de colors  i un pot de vidre transparent.

En primer lloc vam escoltar les explicacions de com es feia tots junts al passadís, després ens vàrem repartir en tres grups per poder treballar i gaudir més a gust del que anàvem a fer.

Ja situats, vàrem començar a desfer el guix amb la sal i així aconseguíem una “sorreta” molt fina de diferents colors. Anàvem abocant els colors dins del pot de vidre mirant de combinar-los i fent formes diferents. Quan ja ho teníem ple, ho tapàvem i hi posàvem una roba que la lligàvem amb una cinta de color que hi duia una etiqueta amb el nom de cadascú

Ens va agradar molt fer aquesta activitat i a més a més ens van quedar uns pots molt “xulos”.

A més a més, es pot fer perfectament a casa, sobretot quan ens avorrim.

Hem introduït el tema de les fraccions. Per entendre-ho millor ho hem fet a partir d’una rajola de xocolata. Hem observat i contat quantes preses hi havia en una rajola sencera.

Hem anat partint-la i deduint les fraccions que ens sortirien. Després ens ha sigut molt senzill entendre els diferents exercicis que ens proposaven.

Per acabar la sessió ens hem menjat la xocolata. Estava boníssima!!!

Per treballar bé la geometria, aquest any, hem començat per construir diferents cossos geomètrics per poder entendre les diferents parts que el formen.

Hem construit una piràmide. Primer l’hem retallat, després li hem fet algun dibuix, hem après a marcar amb tisores per poder doblegar el paper, l’hem muntat i hem enganxat les pestanyes.

Un cop feta, hem diferenciat les seves parts i finalment l’hem dibuixat en un full assenyalant cadascuna d’elles. Ara sí que ho tenim una mica més clar.

Estem estudiant l’aparell circulatori. L’altre dia vàrem obrir dos cors de porc, que són els que s’assemblen més al cor d’un humà, i vàrem poder observar  com eren i veure les diferents venes i artèries que havíem après en classes anteriors.

Ens va agradar molt, però cal dir que, al començament ens feia una mica d’angúnia  saber que obriríem un cor.

L’altre dia vàrem anar a visitar el Liceu.  Vàrem entrar per la porta principal i ens vàrem asseure sobre la catifa vermella de les escales, tot eren “oh, oh, oh…”. Després vam anar al Saló dels Miralls i una altra vegada “oh, oh, oh…” i així fins que vam anar a la cinquena plata,  el “Galliner”. Va ser impressionant!.

Realment és una joia que tenim a la ciutat de Barcelona i que no l’apreciem prou. Potser sí que ara, quan passem per les Rambles i veiem El Liceu, el valorarem molt més i ens fixarem amb la seva bellesa i recordarem la història de l’edifici que ens van explicar.

Estem treballant la Prehistòria i ens van venir a fer un taller molt interessant.

Vàrem poder manipular diferents materials i vàrem construir maquetes d’habitatges del paleolític i neolític.

Al final vam provar de fer foc i ho vam aconseguir. Va ser molt emocionant!!!