A P4 Experimentem amb l’aigua

Hem descobert observant i tocant l’aigua que la seva temperatura pot variar i que la podem trobar de moltes maneres, líquida, sòlida i en vapor (gasosa).

La millor manera de comprovar-ho es ficar les mans a dins de les safates i observar quines cares posem al notar els canvis!!

També vam comprovar que l’aigua adopta la forma del recipient on es troba. En el cas de forma líquida, en un got, ampolla.., quan és forma sòlida, en glaçons, globus…

Aprofitant que fem el projecte dels Dinosaures i que hem après que són ovípars i neixen de l’ou, van aparèixer uns dinosaures a dins d’uns ous congelats. Els vam col·locar en les safates d’aigua de diferents temperatures i vam fer la hipòtesi: On es desfarà primer i apareixeran abans els dinosaures? I desprès ho vam comprovar.

Us deixem una mostra de les expressions de les seves cares, NO TENEN PREU.

TASTEM FRUITS DE TARDOR

La millor manera d’aprendre és experimentar.

La Tardor ens permet desenvolupar els sentits del gust, del tacte, de l’olfacte, de la vista i del oïda. A classe hem parlat de les diferents fruites que podem trobar en aquesta estació, i ens hem transformat en catadors i catadores per associar al nom d’una fruita amb el seu color, olor, tacte i gust.

Umm Boníssimes!! També us hem de de dir que algunes fruites ens han fet fer ganyotes!!