Els infants de P5 s’han posat super contents aquesta tarda perquè han rebut una carta del Tió. En aquesta carta els hi deien que l’havien de buscar pel pati. Els pirates i els tresors no han perdut el temps i allà que han anat a buscar-lo. Desprès de trobar-lo l’hem tapat amb una manteta i ja està preparat perquè li donem de menjar.
Cliqueu la foto si voleu veure més!
Aquesta tarda les classes dels Tiranosaures i dels Triceratops de P4 hem anat a buscar el Tió.
No ha sigut una feina fàcil, hem hagut de seguir les instruccions d’una nota que ha aparegut misteriosament a la classe, ( el Tió és molt entremaliat ) i acceptar les brometes que ens feia.
Per sort ens hem organitzat molt bé, mentre uns llegíem els missatges, altres seguíem les ordres que ens donava.
Ha sigut una tarda molt entretinguda, ens ha enviat al lavabo, a l’altra classe i hem resolt un enigma que ens ha portat al tobogan del pati. Finalment ens ha dit que estava amagat a sota les fulles. Després d’anar per tot el pati… Quina alegria quan l’hem trobat!!
Ara tindrem molta cura d’ell i l’alimentarem molt i bé !!
Voleu veure que bé ho hem passat? Ja sabeu, cliqueu la foto!!
Com a companyia hem vist la necessitat de tenir una cançó per començar cada sessió quan treballem temes de la nostra creació. Hem triat la cançó “Epo e tai tai e”. Una cançó maorí que ens ha semblat preciosa!!!
Us deixem la lletra per si us la voleu aprendre:
Epo e tai tai e…
Epo e tai tai e…
Epo e tuqui-tuqui epo
E tuqui tuqui epo
E tuqui-tuqui e…
Si ens voleu veure cantant i fent la coreo, feu clic!!!
Els nens i nenes de 3r i 4t han anat al teatre Principal de Badalona.
Allà han pogut gaudir de l’espectacle EMBROSSA’T. És una obra basada en la poesia visual de JOAN BROSSA on es barregen dansa, màgia, objectes, projeccions, titelles i ombres.
Hem descobert observant i tocant l’aigua que la seva temperatura pot variar i que la podem trobar de moltes maneres, líquida, sòlida i en vapor (gasosa).
La millor manera de comprovar-ho es ficar les mans a dins de les safates i observar quines cares posem al notar els canvis!!
També vam comprovar que l’aigua adopta la forma del recipient on es troba. En el cas de forma líquida, en un got, ampolla.., quan és forma sòlida, en glaçons, globus…
Aprofitant que fem el projecte dels Dinosaures i que hem après que són ovípars i neixen de l’ou, van aparèixer uns dinosaures a dins d’uns ous congelats. Els vam col·locar en les safates d’aigua de diferents temperatures i vam fer la hipòtesi: On es desfarà primer i apareixeran abans els dinosaures? I desprès ho vam comprovar.
Us deixem una mostra de les expressions de les seves cares, NO TENEN PREU.
Les hawaianes i els hawaians hem format la COMPANYIA OHANA. Teniem clar que el nom havia de ser hawaià. Vam pensar en diferents opcions: luau, mahalo, aloha…però per majoria vam decidir “Ohana” que significa “família”.
Entre tots/es li hem donat moltes voltes al tema de la nostra companyia: plàstic zero, fora plàstic, sense plàstic, plàstic fora… i hem decidit que el tema serà “APOCALIPSI PLÀSTIC“
Ho tenim clar!!! El nostre gran repte com a companyia és ajudar als nostres amics Kai i Koa a reduir els plàstics.
Durant dues sessions, les hawaianes i els hawaians hem llegit el conte “Tinc un volcà”. Treballant aquest conte ens adonem que sentir ràbia és normal, i que sentir-la no ens fa menys “bones persones”, ni menys capaços. La ràbia és una emoció com les altres, però a vegades costa de comprendre i acompanyar.
“Tinc un volcà” és un conte que ajuda a petits i grans a adonar-se de quan puja aquest foc per l’interior, sabent que sempre tenim un recurs poderosíssim per controlar i canalitzar aquesta ràbia que és la respiració. Prendre distància, respirar, adonar-nos que estem perdent el control… i recuperar-lo.
Durant aquestes sessions hem expressat què ens fa sentir ràbia a cadascú de nosaltres, què fem per expressar aquesta ràbia i quines estratègies fem servir per canalitzar-la. Després de la posada en comú, entre tots/es hem practicat la tècnica proposada al conte i hem comprovat que funciona.
Per finalitzar el treball amb el conte, hem realitzat un treball plàstic molt original!
Els i les alumnes de 6è han tingut la sort de conèixer de primera mà l’obra més important de l’arquitecte Antoni Gaudí: la Sagrada Família.
La visita ha estat guiada, i hem tingut l’oportunitat d’aprendre quines són les característiques més importants del modernisme junt amb el significat de tots els detalls que hem trobat repartits per les façanes i per l’interior de la basílica. Ens hem quedat amb la boca oberta!!
Si voleu veure les fotografies cliqueu a la imatge!
Pirates, Tresors, Tiranosaures i Triceratops hem anat al teatre a veure una actuació musical molt marxosa: Landry el rumbero.
Introduint la Rumba catalana en cançons populars infantils, ens han explicat moltes coses sobre l’ètnia gitana, els origens, quins instruments musicals utilitzen, els ritmes de la rumba…
Hem gaudit, participat i hem après a picar les palmes a ritme de “patata i xocolata”.
Podeu veure les fotos de la sortida i escoltar l’artista.
Després de rellegir la carta que ens ha enviat el Kai la Koa decidim, per majoria, ajudar-los. Necessiten molta ajuda. Estem entusiasmats/des!!!! Entre tots/es busquem de quina manera podem ajudar-los i surten idees fantàstiques: cartes, cartells, titelles, cançons, danses…Podríem englobar-ho tot en una obra de teatre!!!
Ràpidament, escrivim una carta als nostres amics hawaians per dir que sí els volem ajudar. A més, els diem totes les idees que hem tingut. Segur que es posaran molt contents!!!
Al dia següent rebem notícies del Kai i la Koa. Ens escriuen una carta on ens donen les gràcies. A més, ens presenten a tots els seus amics i amigues. Però mentre ens estan explicant això arriba l’ànec Emili demanant ajuda. La seva mare ha quedat atrapada amb uns plàstics de Coca-Cola. En Dolfi i la Delfi la rescaten, però ens demanen ajuda, no poden salvar a tots els animals.
Ho tenim clar, formarem una COMPANYIA per conscienciar al major nombre de població possible.
Kai i Koa estem amb vosaltres! No esteu sols!
