L’apadrinament lector és un projecte vertical per treballar la lectura. Consisteix en que els nens i nenes de Cicle Superior apadrinen a nens i nenes de P5 i 1r de primària. L’objectiu és doble, per una banda crear l’hàbit lector i fer-los gaudir amb la lectura i per una altra banda que els nens i nenes de Cicle Superior facin de model lector i alhora adquireixin una responsabilitat en el procés lector. És un projecte molt motivador en el procés d’aprenentatge de la lectoescriptura.
Els components de les parelles signen un contracte i al padrí se li lliura un quadernet per anotar les observacions del dia a dia.
OBJECTIUS:
FUNCIONAMENT:
Cada setmana els alumnes de cicle superior van a buscar els fillols, s’aparellen (cadascú amb el seu padrí) i comencen la lectura proposada pel padrí. Mig grup amb el tutor/a de cicle superior i altre mig amb el de 1r.
És responsabilitat del padrí seleccionar les lectures adequades (amb l’assessorament que calgui).
En acabar la sessió, els padrins han d’omplir el quadernet de seguiment de l’apadrinament lector.
Aquest curs, els infants de 1r i 6è han viscut una gran experiència a través de l’apadrinament lector. Els padrins i les madrines han acompanyat els més petits en el procés d’aprendre a llegir, ajundant-los a guanyar confiança, fluïdesa i gust per la lectura. Aquest vincle ha fet que cada trobada fos un moment d’aprenentatge […]
Cloenda apadrinament lector 1r-6è Llegeix més »
L’alumnat d’I5, 1r, 5è i 6è estan portant a terme una proposta molt especial: l’apadrinament lector. A través d’aquesta activitat, els i les alumnes de 5è i 6è ajuden els més petits a descobrir el plaer de llegir i a desenvolupar estratègies per millorar la seva comprensió lectora. Una tarda a la setmana, els padrins
Apadrinament lector: 1r-6è i I5-5è Llegeix més »
