L’apadrinament lector és un projecte vertical per treballar la lectura. Consisteix en que els nens i nenes de Cicle Superior apadrinen a nens i nenes de P5 i 1r de primària. L’objectiu és doble, per una banda crear l’hàbit lector i fer-los gaudir amb la lectura i per una altra banda que els nens i nenes de Cicle Superior facin de model lector i alhora adquireixin una responsabilitat en el procés lector. És un projecte molt motivador en el procés d’aprenentatge de la lectoescriptura.
Els components de les parelles signen un contracte i al padrí se li lliura un quadernet per anotar les observacions del dia a dia.
OBJECTIUS:
FUNCIONAMENT:
Cada setmana els alumnes de cicle superior van a buscar els fillols, s’aparellen (cadascú amb el seu padrí) i comencen la lectura proposada pel padrí. Mig grup amb el tutor/a de cicle superior i altre mig amb el de 1r.
És responsabilitat del padrí seleccionar les lectures adequades (amb l’assessorament que calgui).
En acabar la sessió, els padrins han d’omplir el quadernet de seguiment de l’apadrinament lector.
El dimarts 11 de juny vam fer la cloenda de l’apadrinament lector entre l’alumnat d’I5 i 5è. Les trobades setmanals que han fet durant el curs padrins i fillols han sigut un intercanvi d’aprenentatges. Per una banda, els més petits han estat acompanyats pels grans en la lectura, i els grans han treballat la responsabilitat, […]
Cloenda de l’apadrinament lector entre I5 i 5è Llegeix més »
Article escrit per l’alumnat de 5è. Aquest any, la classe de 5è estem fent apadrinament lector amb els nens i nenes de I5A i I5B. Us agradaria saber què és i què fem? Doncs ara us ho explicarem. L’apadrinament lector és una activitat on els grans ensenyem estratègies i el gust per llegir. Els objectius
Apadrinament lector I5-5è Llegeix més »
