L’alumnat de infantil 4 i 5 juntament amb l’alumnat de primer i segon hem anat al Círcol Catòlic de Badalona a veure l’obra de teatre “Els colors de la Martina” i ha estat una experiència fantàstica! Ens ho vam passar molt bé descobrint la història… Llegeix més»
A 4t hem utilitzat Scratch Jr per crear petites animacions sobre la contaminació del mar.Cada parella ha rebut una situació diferent i ha escrit un petit guió amb inici, problema i solució.
Després han creat la seva animació digital, fent que els personatges es moguessin i… Llegeix més»
A través de l’assignatura de TAC, els nens i nenes de primer treballen el coneixement i la cura de les tortugues del CRAM.
Descobreixen com la contaminació afecta la fauna marina i per què cal protegir-la.
Per això és tan important mantenir els mars nets de plàstics… Llegeix més»
L’alumnat de 3r s’ha convertit en un equip de cineastes.Han creat un petit curtmetratge amb la tècnica Stop Motion relacionat amb la cura del mar i la visita al CRAM.
Per grups han creat personatges i fons marins, i fotografia a fotografia han donat moviment a… Llegeix més»
Aquestes setmanes els infants de quart hem experimentat amb el cicle de les roques d’una manera molt vivencial. En lloc d’estudiar-lo només als llibres, hem fet un petit experiment que ens ha permès veure i tocar què passa amb les roques al llarg del temps.
Primer… Llegeix més»
Setmana STEAM 2025: Cuidem el Mediterrani, cuidem la vida
Aquest any, la Setmana STEAM de l’Escola Catalunya ha girat al voltant de la pregunta motor «Què podem fer perquè no hi hagi tantes tortugues al CRAM?». Inspirats per contes, vídeos i la visita al CRAM, tots… Llegeix més»
Durant la setmana Steam els alumnes de 5è hem preparat un telenotícies explicant quins són els animals més perillosos del mar Mediterrani, els residus. Amb aquest vídeo volem conscienciar a la societat sobre el seu consum i hàbits pel que fa al tractament dels residus.
Hem… Llegeix més»
Durant la Setmana STEAM hem realitzat una sortida a la platja per analitzar la quantitat de residus presents al medi marí. L’objectiu de l’activitat ha sigut observar i recollir la brossa trobada a la sorra i a la vora de l’aigua, per després classificar-la correctament… Llegeix més»
A 1r de Primària hem estat treballant la robòtica educativa amb el nostre amic Tale-Bot, un robot molt senzill que es programa prement unes fletxes que indiquen el camí que ha de fer: avançar, retrocedir o girar a la dreta o a l’esquerra.D’aquesta manera, els… Llegeix més»
Hem rebut a l’escola la visita de la infermera del centre de salut, que ens ha explicat com és d’important menjar de manera saludable per créixer forts i tenir energia per aprendre i jugar.
Durant la sessió, hem parlat dels diferents tipus d’aliments i de com… Llegeix més»
