CURS 2018 – 2019
4t
Seguint amb la línia dels darrers anys, les nenes i els nens de 4t hem començat el primer trimestre descobrint les opcions de programar animacions que ens ofereix l’Scratch. Hem creat projectes molt interessants!
Al llarg del segon i tercer trimestre, englobat dins dels projecte de medi, hem continuat treballant els invents de l’Edat Mitjana. En aquest cas hem utilitzat l’MBlock com a programari per a poder motoritzar les estructures i poder utilitzar els servomotors i els LEDS.
A la festa de final de curs hem presentat totes les maquetes.
6è
El primer trimestre d’aquest curs hem continuat desenvolupant projectes avançats de programació utilitzant l’Scratch com a eina de treball. Un dels projectes més rellevants que hem creat és un “rosco” tipus “Pasapalabra”.
Per a fer-ho hem partit d’un arxiu ja existent a la xarxa Scratch i l’hem modificat per adaptar-lo a les nostres necessitats. Hem treballat les preguntes i les respostes en algunes sessions d’anglès, utilitzant com a tema de referència els Guinness World Records.
Un cop finalitzat aquest projecte vàrem fer maquetes de diverses habitacions d’una casa. Com a assaig vàrem fer el plànol elèctric de l’aula i després vàrem dissenyar el de cada espai. A continuació vàrem utilitzar material de reciclatge i elements naturals per a construir els diferents mobles i estris presents en cada cambra. Finalment, vàrem muntar la instal·lació elèctrica. Ens vàrem motivar tant, que vam decidir de presentar aquest projecte a la jornada Gitech que es va celebrar el 4 de maig.
CURS 2017-2018
Robotització d’invents de l’Edat Mitjana a 4t
Aquest tercer trimestre els alumnes de 4t hem creat un projecte relacionat amb l’Edat Mitjana. Hem construït molins d’aire, molins d’aigua, pous i ponts llevadissos amb diferents materials (cartró, fusta, pals de polo, bobines de fil…). Hem vist com podem robotitzar alguns d’ells. Per fer-ho hem treballat amb un programa molt semblant a l’Scratch que ens permet manipular una placa Arduino i annexar-hi un LED i un servomotor.
Aquí us mostrem algunes fotografies d’aquesta activitat.
Construïm petits robots a 5è
Aquest tercer trimestre els nens i les nenes de 5è hem construït petits robots utilitzant material reciclable (cartrons, oeres, taps de plàstic …). Per moure’ls hem usat un servomotor i per representar els ulls o decorar hem col·locat un LED.
Treballem amb plaques Arduino a 6è
Aquest tercer trimestre els i les alumnes de 6è hem finalitzat el projecte de la visita virtual. Tot seguit us presentem alguna de les captures de pantalla d’aquestes animacions.
També hem elaborat unes estructures que contenien uns mecanismes creats a partir de rodes dentades, una d’elles s’activava a través d’un servomotor que es posava en marxa al clicar un polsador.
Alguns vídeos del funcionament:
Arduino a 5è
Cada dimecres al matí a l’escola Castellum fem robòtica. Aquest curs a 5è, hem estat treballant amb la placa d’Arduino i el programa mBlock. Primer vam aprendre a programar un LED. També vam treballar el codi Morse que és un llenguatge que es feia servir per comunicar-se i per demanar ajuda. La Mechu, la professora de robòtica ens va ensenyar l’abecedari amb codi Morse. Quan ja ho havíem après vam pensar una paraula de 3-4 lletres. Les lletres amb codi Morse estan formades per ratlletes i punts. Una ratlla dura 1,5 segons el Led encès i un punt dura 0,5 segons encès. Nosaltres entre lletra i lletra posem 3 segons apagat i quan s’acaba una paraula ho deixem apagat 6 segons. L’activitat final va ser mostrar la paraula a traves del LED i que els companys l’endevinessin. Va ser una activitat interessant i divertida.
Aquest any els alumnes de 4t ens hem iniciat en la robòtica.
Al llarg del primer trimestre i bona part del segon, hem utilitzat l’Scratch per a crear les nostres pròpies animacions. Hem investigat les diferents opcions de disseny que ens ofereix aquesta aplicació i hem treballat amb els blocs per a programar moviments, missatges, variables… Tot seguit, podeu veure les interfícies d’alguns dels projectes construïts.
Aquest segon trimestre també hem treballat amb el LEGO WEDO. Es tracta d’un material que permet crear mecanismes i maquinàries a partir de peces de LEGO i que es pot programar mitjançant les opcions de l’Scratch. Així, hem creat molins, tuneladores, baldufes, projectes de cotxe… Aquí en teniu algunes mostres:
Els nens i les nenes de 6è hem continuat investigant amb les possibilitats que ens ofereix la manipulació de blocs de l’Scratch. Hem creat animacions originals i n’hem analitzat d’altres ja existents a la xarxa tot introduint-hi modificacions.
Aquest segon trimestre hem iniciat un projecte que representa una visita virtual per la nostra escola. A partir de fotografies de nosaltres mateixos hem creat els personatges que acompanyen al visitant. Hem après a editar una fotografia a partir de les opcions que ens ofereix l’aplicació Pixlr.
El passat divendres 2 de març vàrem anar a l’institut Narcís Xifre a gaudir d’una jornada de robòtica. Allà hi vàrem fer tres tallers: un de pensament computacional, un altre de coneixement dels funcionaments del robot Edison i de la impressora 3Db i un de visualització de diferents projectes Arduino.
Durant les darreres setmanes d’aquest trimestre hem disposat del material de préstec del LEGO WEDO. Hem continuat posant moviment a les nostres creacions a través del motors alhora que hem practicat amb els sensors de distància.
CURS 2016-17
Aquest curs 2016-2017 a les sessions de robòtica continuem treballant amb l’Scratch per fer animacions i presentacions de projecte. També usem el Mblock per programar el nostre propi robot a través de les plaques Arduino. Aquest any els alumnes de 5è i 6è crearan un Makey-Makey reciclant antics teclats d’ordinador.
