Durant el segon trimestre, els alumnes de quart hem fet experiments plantejant hipòtesis, procediment i conclusions tot seguint el mètode científic. Treballàvem en parelles o grups de tres, ho preparàvem a casa i exposàvem el treball realitzat a classe a la resta de companys, fent la demostració de l’experiment i l’explicació de les observacions realitzades.
Fa uns dies els nens i nenes de cinquè i sisè vam anar d’excursió a Barcelona. Estàvem molt emocionats ja que anàvem al camp del Barça a fer patinatge durant dues hores. A molts ens va semblar que seria difícil però una vegada vam començar de seguida en vam aprendre. Després vam anar al Parc
Coneixent Barcelona Llegeix més »
Primer cal aprendre a utilitzar el comptagotes: premsar, deixar anar per tal que entri el líquid de color, tornar a apretar per buidar-lo, netejar-lo amb aigua seguint el mateix procés per tal de canviar de color i tornar a omplir. Quina concentració! Després arriba el moment de meravellar-se amb la barreja de colors i l’explosió
BARREGES DE COLORS Llegeix més »
Una olor que ens atrau, els ulls i les mans busquen agafar, tocar i acostar al nas i a la boca. Parlem de les nostres preferències: la negra, la marró, la blanca, la rosa… rosa? sí rosa! Mentrestant es va desfent als dits, tots untats i que tot ho empastifen. Fem dibuixos, els tapem, els
Els petits de l’escola hem tornat la RITA Xuclalletres -amb el seu plat ben ple de lletres- a la Biblioteca de Banyoles i també el ratolí, que ha pogut tornar al seu petit amagatall. Hem conegut el drac de la biblioteca a qui li agrada llegir llibres de màgia, hem escoltat contes de la veu
Un passeig per Banyoles Llegeix més »
Hem anat a casa d’en Miquel a veure els bonsais del seu papa, l’Albert. Ens va explicar que bonsai vol dir arbre en una safata, que se’ls posa filferro per donar forma a les branques, que les plantes d’accent complementen el bonsai… Si volem portar un bonsai a una exposició hem de tenir en compte
Els bonsais de l’Albert Llegeix més »
Ens han fet una xerrada sobre el mosquit tigre. En Joan ens va explicar que el mosquit tigre cria en llocs artificials d’aigua estancada com en els pneumàtics, a les galledes i cubells, a les canonades… Vam veure un vídeo de com és la picada del mosquit i vam observar mostres de mosquit comú i
Mosquit tigre i mosquit comú Llegeix més »
Els alumnes de cicle inicial hem realitzat una sortida al bosc de Serinyà per observar les característiques d’un alzinar. Ens han acompanyat i guiat la Maria i l’Ester de l’Escola de Natura de Banyoles que en saben un niu! Utilitzant els sentits hem explorat diversos espais i hem descobert uns quants elements d’aquest tipus de
Passejant per un alzinar Llegeix més »
