Pim Pam Repica’m

Els de 4t hem participat en aquesta proposta musical. Hem inventat uns ritmes fent servir el nostre cos amb la cançó «A la deriva» de Txarango. En aquest vídeo ens podreu veure juntament amb totes les escoles del Pla de l’Estany que hi han participat. Esperem que us agradi.

El treball a l’hort

Els divendres a la tarda, quan el temps ho permet, els de 3r anem a l’hort d’en Toni. Ens explica com es treballa l’hort i hem tret herbes, llaurat, posat fems i plantat enciams, cebes tendres i algunes plantes aromàtiques.
Hem après que els horts que estan més amunt del nivell del Serinyadell es reguen amb aigua de la riera sense necessitar cap motor. A la font d’en Vilar hi ha una resclosa feta fa molts anys. Quan els interessa regar els horts, baixen un bagant i la resclosa es va omplint. Al pujar de nivell, l’aigua surt per un conducte que va cap els horts.

Projecte 4t

A quart ja hem començat el treball per projectes. La pregunta repte que hem de treballar durant aquests dies ens la vam trobar dins una caixa forta… el problema és que no teníem la clau ni cap codi per poder-la obrir. A través de proves solucionades per grups, la Gemma ens anava donat un tros de mapa on indicava el lloc on estava la clau. Finalment la vam poder obrir i la pregunta repte era la següent: “QUÈ LI PASSA AL NOSTRE COS QUAN FEM ESPORT?”

SOS Pols

Els alumnes de cicle mitjà hem fet un mini projecte sobre el Pol Nord i el problema que hi ha amb el desglaç. En una de les activitats del projecte hem elaborat un cartell demanant ajuda per controlar el canvi climàtic i aturar el desglaç dels pols que afecta tants animals. Volem compartir els nostres cartells amb tots vosaltres.

Creacions d’Art Land

Aquesta és una exposició en retrospectiva de les obres realitzades pels nens i nenes de 1r, 2n i 3r als tallers d’Art  Land. Val la pena donar una ullada a les seves inspiradores creacions.

Dubtes matemàtics

A 3r hem estat fent DUBTES MATEMÀTICS. Pretenen ser situacions reals o imaginàries presentades pels adults o pels propis infants i que manifesten un dubte matemàtic. Les habilitats numèriques, operatòries, geomètriques, de mesura, lògica, d’anàlisi de la realitat i de la probabilitat, adquirides o sensibles d’interès, es posen en marxa per a trobar una de les possibles solucions a l’enigma.

Experiments a cicle mitjà

A Cicle Mitjà es fan tallers d’experimentació. En una mateixa sessió es proposen quatre experiments i els alumnes plantegen hipòtesis. Els nens i les nenes es distribueixen en grups i trien un experiment a realitzar. Les primeres propostes han estat: efecte hivernacle, microgravetat, que fort que és Pepito!!, sura – no sura.

El nostre hort

Aquest curs els alumnes de CM hem tornat a començar amb el taller de l’hort. En Toni ens va fer la presentació de les activitats que portarem a terme al llarg del curs. Ens va explicar el sentit de l’hort ecològic i el seu funcionament, la diferència entre plantar i sembrar, la importància del cultiu rotatiu dins dels diferents cicles estacionals, el compostatge: com preparar la terra abans de sembrar o plantar i els nutrients que necessita per mantenir-la en bon estat.
Així que ja estem preparats per aprofitar al màxim aquestes explicacions i posar-nos mans a l’obra!!