A cicle mitjà seguim treballant el metre i les mesures de longitud. Després d’aprendre a fer conversions hem treballat en equip i hem preparat problemes perquè els nostres companys els poguessin resoldre. El fet d’aprendre a crear situacions – problema ens ajuda assolir la competència matemàtica i aprendre d’una forma més significativa, ja que partim de contextos reals. A més, explicar i resoldre el problema, fa que puguem observar les dificultats que ens han sorgit i ens permet autoavaluar-nos en aquest nou aprenentatge.
