LA IMPORTÀNCIA DELS HÀBITS I LES RUTINES A P3
30/10/21Les rutines són totes les activitats que realitzem a P3 d’una manera determinada, regular i periòdica. Aquestes rutines requereixen habilitats i, una vegada establertes, creen aprenentatges i es formen els hàbits. Doncs, és bàsic fer nosaltres de model i acompanyar-los perquè quedin ben assolits i no suposin cap esforç utilitzar-los diàriament. No cal oblidar la importància de que l’alumnat aprengui a cuidar i estimar la seva aula i les seves pertinences. Aprendre dins un ambient organitzat i ordenat ens aporta molta tranquil·litat i benestar.
Us enllacem fotografies i vídeos perquè gaudiu de la bona harmonia que es respira a l’aula de P3.
CELEBREM LA CASTANYADA
29/10/21Avui hem fet festa grossa a l’escola ! Ha set un dia diferent, intens i a la vegada divertit. Per començar, al matí, hem fet coques i panellets i un circuit sensorial. Hem pogut veure, sentir, tocar i olorar molts elements de la tardor. A continuació l’alumnat de 3r ens ha fet una meravellosa obra de teatre i els de 4t, ens han ensenyat un ball xulíssim .
Per acabar d’arrodonir el dia, a la tarda, hem menjat coques i castanyes i hem ballat tots junts el ball de la castanyera.
Des de l’escola volem agrair als avis àvies, pares i mares voluntaris que ens han torrat les castanyes. Moltes gràcies!
Podeu veure les fotos de les diferents activitats clicant a la imatge ( cada imatge correspon a una activitat diferent )
ELS ARTISTES DE 3R!
29/10/21Avui l’alumnat de 3r hem fet el teatre tan i tan esperat! Durant tot el matí, tots els i les alumnes de l’escola han anat passant a veure la nostra “obra mestra”!
Estem contentíssims de com ens ha quedat! Tots els companys i companyes ens han… Llegeix més»
L’AFA AMB LA CASTANYADA
29/10/21PREPAREM EL BALL DE LA CASTANYADA
29/10/211ª ASSEMBLEA GENERAL D’ESCOLA
29/10/21Aquest dijous 28 d’octubre vam celebrar la primera assemblea general d’escola. En aquesta ocasió ho vam fer a l’espai de sota la llar, on vam estar molt i molt bé. A l’assemblea, cada grup, va poder comentar el que els hi agrada de l’escola, el que no els hi agrada i el que els hi agradaria. Tots i totes plegades ho vam comentar i s’estudiaran les propostes que va fer l’alumnat de les coses que els hi agradaria tenir o fer: tenir un tobogan molt gran al pati, més joguines, realitzar més sortides per l’entorn…
QUI FA QUÈ?
28/10/21Sabíeu que entendre la informació d’un gràfic i d’una taula és més fàcil del que ens pensem?
Doncs sí! Sempre i quan seguiu l’exemple del nostre alumnat de 2n, que treballa de manera significativa.
Primer de tot, cadascú ha escollit el seu esport, que practica o practicava. I posteriorment, amb aquesta informació hem construït, com un equip que som, una gràfica molt visual amb colors, on representem el nº de persones i els esports que practiquen. Tenint aquesta informació, també hem elaborat una taula amb la mateixa informació i l’hem anat actualitzant entre tots i totes.
És sorprenent amb la facilitat que ho han aprés! I ho explicaven d’allò més bé.
Sabeu quina serà la següent taula i gràfic que elaborarem? Ho descobrireu en breu…
ASSAJANT ABANS DEL GRAN ESDEVENIMENT
28/10/21Aquest matí a primera hora i abans que tingués lloc un esdeveniment tant important com és l’assemblea de l’escola, els/les alumnes de P4 hem fet l’últim assaig per tenir molt clar quines eren aquelles idees i acords que volíem explicar a la resta d’alumnes i mestres de l’escola. Ens hem posat en situació, uns/es alumnes feien de públic i els altres es posaven a davant explicant aquelles coses que ens agraden, que no ens agraden i que ens agradarien per la nostra escola. Hem procurat parlar utilitzant un bon to de veu i de forma molt clara i entenedora. Que difícil és parlar en públic, encara que a vegades no ens ho sembli, però ho hem fet d’allò més bé. Ho voleu veure?
Ah i sabeu què? Doncs aprofitant que feia un bon solet i que l’assemblea d’escola era al prat que hi ha a sota la llar d’infants, tots/es els/les alumnes d’educació infantil hem aprofitat per fer el pati en el mateix prat. Ens ha agradat molt poder fer equilibris amb els troncs, enfilar-nos, saltar, fer tombarelles, fer forats, observar els arbres fruiters… i fins i tot hem trobat un gripau!!
LET’S DO ART!
28/10/21During last 2 weeks, 5th and 4th grades’ students have done some beautiful autumn art.
They have followed the instructions below.
Check this out!