DESCOBRIM LA GARROTXA!

Començat el tercer trimestre i últim del curs, els alumnes de cicle mitjà reprenem la categoria més important per anar arribant al final del nostre projecte i donar resposta a la pregunta inicial. Així doncs, tornem a la categoria de la Garrotxa i entre tot el grup – classe recapitulem els aprenentatges anteriors. Observem que de la Garrotxa en coneixem la situació, els pobles i municipis, les muntanyes i volcans més rellevants, però ens falta alguna part important del relleu. De seguida hi ha alumnes que diuen que ens falten els rius i ràpidament busquem informació sobre els rius de la Garrotxa a través dels atles de l’aula.  Mirem un timelapse espectacular del recorregut del riu Fluvià i acabem resumim que és el més important de la Garrotxa descobrint el lloc on comença i acaba. A més, aprenem i entenem què són els afluents, i sabeu què? El nostre riu del poble, el Llierca,  és un dels afluents més importants! D’aquesta manera hem decidit que aquesta vegada, per veure si ho hem après farem una maqueta de la nostra comarca i que ja hem començat! 

Cliqueu a la imatge per veure’ns i no us perdeu com continuarà el nostre treball!

INVENTEM PROBLEMES!

A cicle mitjà seguim treballant el metre i les mesures de longitud. Després d’aprendre a fer conversions hem treballat en equip i hem preparat problemes perquè els nostres companys els poguessin resoldre. El fet d’aprendre a crear situacions – problema ens ajuda assolir la competència matemàtica i aprendre d’una forma més significativa, ja que partim de contextos reals. A més, explicar i resoldre el problema, fa que puguem observar les dificultats que ens han sorgit i ens permet autoavaluar-nos en aquest nou aprenentatge.