LA PACIÈNCIA ÉS LA MARE DE LA CIENCIA!

Ni mai més ben dit, l’art de la paciència és un dels més difícils d’aconseguir i un dels més importants. Avui amb els i les alumnes de P3 hem fet un experiment molt senzill però a la vegada molt sorprenent. El primer lloc en un plat hem col·locat un grapat de “lacasitos”. Seguidament hi hem afegit un xic d’aigua i a partir d’aquí hem observat una bona estona. Els resultats s’han començat a veure després d’uns minuts quant, mica en mica, l’aigua quedava tenyida. A continuació hem tocat l’aigua i hem observat com es barrejada i, sorprenentment, ens hem adonat que les xocolatines quedaven blanques. I perquè?

Doncs hem pogut fer hipòtesis del que anava passant. Se’ns dubte ha sigut molt interessant! Mireu les fotografies.

 

La Neu, la Pluja i l’Entremaliat

A la classe de primer hem tingut companyia. Aprofitant que estem treballant els animals hem tingut un conill i dos cargols. Els hi hem posat un nom a cadascun d’ells i per fer-ho hem aprofitat per treballar l’expressió oral, el debat i també els gràfics de barres.

Aquests dies també estem observant les seves diferències: el cor de la Neu va molt ràpid, el cargol és fred, mirem el que mengen, quantes vegades fan caca…

 

PLOGGING. L’activitat física més sostenible

Hem descobert un nou esport! La Basuraleza, també conegut com Plogging, combina l’activitat física (córrer) i recollir brossa que ens trobem pel camí.

A classe, l’hem estat treballant i buscant informació. Sabeu que es va crear a Suècia i que a Espanya també es practica?

Doncs nosaltres també ho hem posat en pràctica! A l’àrea d’Educació Física, hem pogut fer un recorregut per tota l’escola i hem aprofitat per recollir la brossa, posteriorment, l’hem classificada. Ens hem proposat un altre repte, fer el mateix però pel poble.

Creieu que podríem crear una Diada de Plogging a Sant Jaume de Llierca?

 

 

 

ENS PREPAREM PER ESCENIFICAR!

Estem tancant la categoria d’història dels Jocs Olímpics, ja hem descobert moltes coses, i ara, després de crear les nostres pròpies corones de llorer, ens endinsem en el món del teatre i l’escenificació.

Aquestes últimes sessions, per grups, ens estan ajudant a preparar els diàlegs, els materials, els i les personatges i a través dels chromebooks, busquem idees originals, fent servir aquestes eines i estratègies digitals, tan importants en el dia a dia.

Si ens surten bé i ens agraden… potser les podríem representar pels altres grups de l’escola!

 

QUIN PROBLEMA!

A 2n, seguim fent treball sistemàtic. Aquesta setmana, ha tocat comprovar de primera mà, alguns problemes de la vida quotidiana. Així que, per grups, ens hem imaginat que estàvem al supermercat i hem posat en funcionament el nostre cervell per identificar possibilitats de compra, estimacions amb euros i suma de centenes amb reglets.

Carai, si n’hi ha de possibilitats!

 

PETITS INVESTIGADORS

Una de les categories del projecte de p4 és ELS COLORS i l’hem començat tot explicant un magnífic conte anomenat “Colors”. A totes i a tots ens té ben bocabadats, ja que és un conte interactiu i ens proposa que fem màgia amb els colors a cadascuna de les seves pàgines. Cada vegada que en girem una quedem fascinats del que hem aconseguit fer amb els nostres dits o les nostres mans. L’anem mirant mica en mica i anem comprovant si tot allò que ens explica és cert. Així doncs, a les primeres pàgines ens ha ensenyat com podem aconseguir colors nous si fem barreges entre tres colors: el groc, el blau i el vermell i per comprovar-ho hem fet un experiment al laboratori i hem creat unes boniques obres d’art amb pintura. A les fotografies en podreu veure el procés i el resultat final. Ha estat meravellós i ho hem gaudit molt!

VULL SER VOLUNTARI!

A l’àrea d’Educació Física, estem connectats amb el projecte de 2n, i avui hem estat reflexionant sobre què és ser una persona voluntariosa, quines són les seves qualitats, les tasques que han de realitzar i moltes altres característiques i capacitats per ajudar, concretament, en unes proves olímpiques.

Hem convertit el circuit de psicomotricitat en una prova paralímpica, per a persones sord-mudes i ha estat una passada de sessió!

Voleu veure com ho hem treballat? Doncs entreu!

 

EXPOSICIÓ ARBRES DE NADAL

S’acosten les festes Nadalenques i a l’escola durem a terme un seguit d’activitats per fer d’aquests dies, dates ben especials. Us demanem a totes les famílies que activeu la creativitat i juntament amb els vostres fills i filles feu un arbre de Nadal i el porteu a l’escola per fer-ne una bonica exposició.

Podeu portar les obres d’art els dies 9 i 10 de desembre.

via GIPHY