La finalitat del programa Florence és millorar l’aprenentatge de les matemàtiques de l’alumnat, reduir el nombre d’alumnes que obtenen resultats baixos en les proves de competències matemàtiques, millorar i actualitzar les competències docents en matemàtiques, i oferir formació, assessorament i material de suport al centre.

Promou treballar utilitzant escenaris que l’alumnat troba a la vida real, en un ambient de resolució de problemes, amb activitats inclusives a l’abast de tot l’alumnat, de llindar baix, sostre alt i parets amples, promovent la descoberta i la investigació a partir de l’experimentació.
L’objectiu, en finalitzar el programa, és assolir uns resultats competencials superiors a la mitjana dels centres de la mateixa tipologia.

Les actuacions i els recursos de suport del Departament d’Educació i Formació Professional en el mar del Programa Florence són els següents:
a) Orientació, assessorament i acompanyament.
b) Suport documental i de recursos pedagògics.
c) Formació específica.
d) Difusió d’experiències innovadores i pràctiques educatives de referència avaluades i consolidades.
e) Acompanyament en l’avaluació.
f) Altres actuacions complementàries.

Comptem amb l’acompanyament d’una persona referent de matemàtiques que ofereix formació i assessorament al claustre i fa modelatge dins les aules de l’alumnat de 4t i 5è d’educació primària. També impulsa la reflexió sobre el funcionament de la gestió de l’aula en aspectes com la codocència i la retroacció, entre altres.