Ens relaxem

Per relaxar-nos aprenem a fer massatges escoltant música tranquila, aquests moments de calma ens ajuden a concentrar-nos i gaudir d’un moment de relaxació i benestar.

Fem racons

Els nens i nenes de I5 treballem per racons. A partir de quatre propostes diferents i en petit grup treballem lectoescriptura, grafisme, matemàtiques i psicomotricitat fina. Cada racó està limitat amb un temps determinat mitjançant un rellotge. 

Durant aquest trimestre hem treballat el nom de la classe ( la carnisseria ), la tardor i també introduïm l’hivern. 

Aquí podeu veure com treballem.

Fem psicomotricitat

A I5 fem la psicomotricitat al gimnàs, i seguim el mètode Aucouturier. La pràctica psicomotriu Aucouturier té com a objectiu el desenvolupament psíquic dels nens i nenes a través del cos, així com promoure l’expressió de totes les possibilitats motrius, emocionals, cognitives i relacionals de l’infant.

Ens ho passem d’allò més bé construint circuits, fent equilibris, tombarelles i moltes activitats més.

 

El nom de la classe

Els infants d’i4B han començat un emocionant projecte inspirat en el nom de la seva classe: la Floristeria. Aquest projecte els ha permès endinsar-se en el fascinant món de les flors i les plantes, un tema que no només els ofereix la possibilitat d’aprendre nous coneixements, sinó també de connectar amb la natura d’una manera directa i divertida.

Durant aquest temps, els infants han après vocabulari relacionat amb les plantes, com també quines són les condicions que necessiten per viure. A través de diverses activitats, han descobert les parts d’una flor i d’una planta, ampliant així la seva comprensió sobre la natura que els envolta.

Un dels moments més especials d’aquest projecte ha estat la creació del seu propi jardí de “cactus” personalitzat amb els seus noms. Aquest jardí simbòlic s’ha transformat en una activitat diària: passar llista al matí, amb els nostres cactus. 

També han plantat llenties, i estem en procés d’observació, encara ens queden moltes coses per aprendre! Sobretot, ens queda molt per olorar

Aquí teniu un petit recull d’aquests moments tan especials.🌸🌱

A I3 treballem el nostre nom

Els infants de I3 ja coneixem el nom de les nostres companyes i companys i ara hem començat a treballar l’escriptura del nostre nom amb diferents propostes en els racons d’aprenentatge.

Hem descobert que hi ha noms més llargs i d’altres més curts i que alguns comencen per la mateixa lletra.

A poc a poc, anirem aprenent totes les lletres de cada nom.

Per veure més fotos…

Fem ambients

Des d’aquest segon trimestre els infants d’I3 han començat els ambients, gaudim d’aquests durant  tres tardes a la setmana conjuntament amb I4 i I5.

Actualment els ambients que s’estan portant a terme són: lletres, experimentació, artístic, llums i ombres, joc simbòlic, construccions i expressió corporal.

Us deixem un recull de fotos perquè pugueu veure com gaudeixen dels diferents espais.

Per a veure més fotografies…

Descobrim el nostre nom

Durant aquestes setmanes els nens i nenes de I3 hem estat descobrint les lletres del nostre nom. Hem posat especial atenció a les inicials de cada infant.

Ho hem fet amb diferents activitats manipulatives i descobrint noves técniques plàstiques.

Per veure més fotografies, clica aquí.

 

Som els gimnastes

Aquest any el tema de la nostra escola són els Jocs Olímpics i a I4-A ens ha tocat ser els gimnastes! Com podeu veure a les fotos hem après diferents postures i moviments i hem fet les diverses lletres que composen el nostre nom de la classe. Ha estat molt divertit i mireu com ha quedat cada lletra! Ens hem convertir per un dia en una lletra!

Per veure més fotos clica aquí