Fem racons
11/12/24Els nens i nenes de I5 treballem per racons. A partir de quatre propostes diferents i en petit grup treballem lectoescriptura, grafisme, matemàtiques i psicomotricitat fina. Cada racó està limitat amb un temps determinat mitjançant un rellotge.
Durant aquest trimestre hem treballat el nom de la classe ( la carnisseria ), la tardor i també introduïm l’hivern.
Aquí podeu veure com treballem.
Fem psicomotricitat
11/12/24A I5 fem la psicomotricitat al gimnàs, i seguim el mètode Aucouturier. La pràctica psicomotriu Aucouturier té com a objectiu el desenvolupament psíquic dels nens i nenes a través del cos, així com promoure l’expressió de totes les possibilitats motrius, emocionals, cognitives i relacionals de l’infant.
Ens ho passem d’allò més bé construint circuits, fent equilibris, tombarelles i moltes activitats més.
El nom de la classe
10/12/24Els infants d’i4B han començat un emocionant projecte inspirat en el nom de la seva classe: la Floristeria. Aquest projecte els ha permès endinsar-se en el fascinant món de les flors i les plantes, un tema que no només els ofereix la possibilitat d’aprendre nous coneixements, sinó també de connectar amb la natura d’una manera directa i divertida.
Durant aquest temps, els infants han après vocabulari relacionat amb les plantes, com també quines són les condicions que necessiten per viure. A través de diverses activitats, han descobert les parts d’una flor i d’una planta, ampliant així la seva comprensió sobre la natura que els envolta.
Un dels moments més especials d’aquest projecte ha estat la creació del seu propi jardí de “cactus” personalitzat amb els seus noms. Aquest jardí simbòlic s’ha transformat en una activitat diària: passar llista al matí, amb els nostres cactus.
També han plantat llenties, i estem en procés d’observació, encara ens queden moltes coses per aprendre! Sobretot, ens queda molt per olorar.
Aquí teniu un petit recull d’aquests moments tan especials.🌸🌱
Som els nedadors i nedadores
27/11/23Ambients
22/05/23L’alumnat d’I5 ha gaudit al màxim aquest curs en els ambients. Hem anat a fer experimentació, joc simbòlic, construccions, expressió corporal, artístic i llum i ombres. Us deixem una mostra de les activitats i els aprenentatges que hem anat fent.
Colònies 22-23. La rectoria de Vallcàrquera
11/05/23Aquest mes de maig, l’alumnat de l’escola ha viscut una experiència inoblidable amb les colònies a La Rectoria de Vallcàrquera, el Figaró i Montmany. Primer van anar-hi les classes de 3r, 4t, 5è i 6è els dies 2 i 3 de maig, i després els dies 4 i 5 de maig les classes d’I5, 1r i 2n. Hem pogut gaudir de diferents activitats envoltats de natura, muntanyes i animals, tot acompanyat d’un temps immillorable.
Ens ho hem passat d’allò més bé amb els nostres amics i amigues, i a sobre hem pogut aprendre, créixer i experimentar noves coses junts, deixant-nos un gran record i les ganes de repetir el curs vinent!
Si voleu reviure aquestes experiències, podeu fer clic en les següents fotos per veure més detalls:
Projecte sobre el FLAMENC
20/03/23Les flamenques i els flamencs han estat treballant aquest primer trimestre aspectes bàsics de l’estil musical “flamenc”.
Han après els complements i elements bàsics, com ballen, on s’ha creat aquest estil musical i les paraules bàsiques.
Els ha encantat i han après moltíssim.
Racons de mates a i5
20/03/23Què bé ens ho passem al fer racons de Matemàtiques. Treballem els números, geometria, simetra i comencem a fer sumes!!!
Entrada relaxada
21/11/22A la classe d’I5 cada matí quan arribem a l’aula fem l’entrada relaxada.
Comencem el dia amb calma i estem amb l’alumnat i les famílies mentre arriba tothom. Començar relaxadament el matí ens permet crear un entorn favorable pels aprenentatges.
Quan arribem trobem propostes repartides per l’aula per treballar de manera autònoma o en companyia. Cada nen i nena pot escollir lliurement quina activitat fer i canviar quan ho considera necessari. És el moment idoni per enfortir el vincle i potenciar el llenguatge mitjançant situacions d’aprenentatge espontànies.
Per veure les fotos…… Llegeix més»











