Treballem les mates!
12/06/23Durant tot el curs hem anat treballant el llenguatge matemàtic en diferents moments del dia. Hem treballat els números, les figures geomètriques, els colors, els agrupaments, les sèries i la discriminació gran-petit.
Durant tot el curs hem anat treballant el llenguatge matemàtic en diferents moments del dia. Hem treballat els números, les figures geomètriques, els colors, els agrupaments, les sèries i la discriminació gran-petit.
Al llarg d’aquest trimestre els infants d’I3 han anat treballant el seu nom. Vam començar treballant la primera lletra, després el reconeixement i finalment hem passat a la seva escriptura. Ho hem fet a través de diferents activitats i utilitzant diferents tècniques.
Durant tot el curs hem anat treballant el llenguatge matemàtic en diferents moments del dia. Hem treballat els números, les figures geomètriques, els colors, els agrupaments, les sèries i la discriminació gran-petit.
Al llarg d’aquest trimestre els infants d’I3 han anat treballant el seu nom. Vam començar treballant la primera lletra, després el reconeixement i finalment hem passat a la seva escriptura. Ho hem fet a través de diferents activitats i utilitzant diferents tècniques.
A I4 hem explicat el conte de l’eruga i hem descobert el cicle de la vida de la papallona. Hem creat la nostra eruga de plastilina, l’hem dibuixat amb pintura, hem vist les seves parts i també hem conegut els aliments saludables i no saludables que es menjava dia a dia.
A I4 treballem per racons en petits grups. Hem gaudit molt de les propostes de jocs amb daus i del bingo, escriure i confegir paraules, de fer comptatge, activitats artístiques i entre nosaltres ens ajudem els uns als altres.
L’alumnat d’I5 ha gaudit al màxim aquest curs en els ambients. Hem anat a fer experimentació, joc simbòlic, construccions, expressió corporal, artístic i llum i ombres. Us deixem una mostra de les activitats i els aprenentatges que hem anat fent.