Fa dues setmanes vam realitzar el projecte Som Patrimoni 365 i els alumnes de 3r i 4t vam treballar les 7 meravelles del món. Com a producte final vam elaborar uns vídeos molt interessants on expliquem tot el que vam aprendre sobre cada meravella.
Esperem que us agradin!
Avui hem acabat el nostre projecte. Les dues darreres sessions lectives les hem dedicat a fer les presentacions dels treballs a tots els companys i companyes de cicle.
La veritat, parlar en públic no és senzill, però ens hem esmerçat. El resultat ha estat molt gratificant i enriquidor.
Molt conscienciats tots plegats de que cal preservar i enriquir el nostre patrimoni, que és un bé comú.
Dimecres dia 6 de febrer, seguim treballant el projecte Som Patrimoni 365!
Avui a Cicle Superior ens hem dividit per grups. Cada grup ha escollit un indret del nostre municipi i ha fet una recerca sobre aquest lloc. Els punts treballats de cada paratge seleccionant han estat: localització, descripció i història.
Un cop acabats aquests tres punts, tots els grups hem anat a trepitjar de primera mà la zona escollida. Això ens ha permés observar i investigar per tal de considerar quins aspectes del nostre patrimoni es poden millorar.
D’aquesta manera hem elaborat les nostres propostes de millora.
Dimarts dia 5 de febrer, continuant amb el projecte Som Patrimoni 365, tot Cicle Superior hem fet una gimcana per Platja d’Aro per tal de conèixer la seva riquesa patrimonial.
Amb un plànol i seguint les pistes, hem cercat en Xalarí pels indrets més representatius del nostre estimat Platja d’Aro. Una manera distreta i emocionant que ens ha fet conèixer i gaudir del nostre patrimoni.
Dilluns dia 4 de febrer hem començat el projecte Som Patrimoni 365. Tot Cicle Superior hem anat a Castell d’Aro per tal de conèixer la seva riquesa patrimonial. Ens esperava na Roser Serra, treballadora de l’oficina de turisme del nostre municipi, que ens va presentar la mascota del turisme familiar del nostre consistori: en Xalarí. Resulta que aquest personatge s’amaga en els racons més bonics i representatius del nostre poble.
Amb ajuda d’un plànol i les pistes preparades hem cercat en Xalarí a cada indret. D’aquest manera tan divertida ens hem endinsat en el nostre patrimoni.
A més a més la Roser Serra també ens va fer una visita guiada pel nucli medieval de Castell d’Aro.
Dins el Projecte escoles, a 5è, hem realitzat un taller en el que, a partir de 3 situacions on es destaca “Em motivo, em desanimo i passo de tot” s’analitzen les diferents reaccions dels alumnes per arribar a entendre la satisfacció d’assolir un repte amb ESFORÇ.
Per veure les fotografies, clicar aquí.
L’ assignatura de Religió és un espai de conversa i descoberta del nostre entorn: la història, l’arquitectura, la pintura, els edificis de caire religiós, els noms dels carrers, els patronatges de les viles i les principals celebracions religioses. Alhora és un lloc on es desenvolupen les competències bàsiques a través de projectes que parteixen dels interessos dels nens i nenes. Els grups reduïts permeten personalitzar les tasques i adaptar el nivell segons calgui. A la classe de religió els aprenentatges es viuen i així es consoliden. Alguns projectes treballats d’enguany són: el gran recapte d’aliments, la descoberta dels edificis religiosos arreu del món, revisió dels costums i la història del pròxim orient, relats de la Bíblia i els seus protagonistes, revisió dels propòsits per millorar i ser positiu, les celebracions de Nadal, Setmana Santa, Pasqua i Rams, etc. Tot sota un enfoc pràctic per viure i conviure en la diversitat de la que tots en som part.
S’ha entregat a l’alumnat de 1r curs que fan Religió la MALETA VIATGERA, en la qual les famílies hi trobaran llibres de consulta i gaudi relacionats amb els continguts i activitats que porten a terme els seus fills a classe de Religió. Cada setmana se… Llegeix més»
Els i les alumnes de quart curs estem fent el projecte del Baix Empordà per conèixer la nostra comarca. Per treballar el relleu hem elaborat una maqueta on hi hem ubicat les muntanyes, els rius i les comarques del voltant.
Aquí podeu veure que bé ens està quedant!
A través del projecte emprenedor “Balls d’Aro” els nens d’educació infantil treballem les diferents cultures que conviuen al nostre cicle.
Avui, han vingut pares i mares a fer tallers amb nosaltres. N’hem fet sis de diferents: hem sucat pa amb tomata, ens han fet dibuixos amb henna, ens han fet trenes, ens han explicat dos contes de països de l’est, ens han ensenyat coses típiques de l’Índia i hem fet balls sud-americans.
Hem viatjat arreu del món sense moure’ns de l’escola: hem après un munt de coses i ens ho hem passat súper bé!
