Aprofitant que estem treballant la iconografia religiosa, l’alumnat de Religió de 4t ha reproduït el Pantocràtor del Tapís de la Creació amb fang. Llavors ha resolt els interrogants del plafó sobre aquesta meravella de l’art medieval.
Amb els i les alumnes de 4t estem treballant diferents equilibris, us deixem algunes imatges perquè ho pugueu veure.
Treball sobre bancs amb ulls oberts i tancats, boti-boti, xanques, circuits, esquís cooperatius, Acrospot…
La nostra escola participa cada any al concurs digital de dibuix infantil organitzat per Aqualia. Concurs que vol educar i conscienciar de la importància de l’aigua. A la fotografia podeu veure al regidor, al representant d’Aqualia, el tutor, la directora i els dos finalistes: en Gerard Piñana i la Carolina Floridia. Enhorabona!!!!!
Els passats 9 i 10 de març, a quart, vam rebre la visita de dos agents de la Policia Local que ens van oferir una primera sessió sobre educació vial.
Ens van explicar moltes coses sobre la normativa municipal de trànsit i ens van dir que la propera sessió farem un circuit amb patinet! Quines ganes!!!
Els nens i nenes de cicle mitjà han dissenyat uns cartells molt macos de Carnaval per un concurs.
Ho han fet amb el programa Sketchpad que prèviament havien conegut.
Els guanyadors són en Nikas Vashkevych de 3rB, L’Anna Olkhova de 4tB i en Cristian Harjoaba de 4tA.
Tota una experiència creativa!!!
Amb l’alumnat de cicle mitjà hem treballat el llenguatge audiovisual a través d’un dossier resum i de fer fotos amb les tauletes.
Llavors també hem editat algunes fotos.
Els alumnes de cicle mitjà han dissenyat cartells de carnaval digitals amb el programa sketchpad.
Ha estat una activitat on els participants han pogut fer volar la imaginació, la creativitat, el disseny i l’estètica en totes les seves creacions.
El treball amb els robots Lego Wedo ha estat present a l’inici d’aquest trimestre amb l’alumnat de 4t.
A través de diferents reptes plantejats, els alumnes havien de construir un robot que es mogués en totes direccions i llavors assolir objectius concrets com guanyar una cursa, enfilar-se per una rampa, recollir un objecte…
També han construït diferents grues i ascensors per conèixer més possibilitats.
Aquesta setmana els alumnes de 4t han fet una activitat molt “espacial”. Des del Departament de Recerca i Universitat, dos científics, han vingut a fer un Taller d’Astronomia. Els han ensenyat a mesurar la intensitat de la llum amb el luxímetre i els han fet viatjar pel cel fins al punt més llunyà de l’univers. En el seu recorregut han passat pels diferents planetes i satèl·lits del sistema solar; han descobert les dimensions de les estrelles i les constel·lacions i s’han apropat als forats negres, els cometes i les galàxies.
Ha estat un taller molt interessant!
Els alumnes de 4t han iniciat, el primer de diversos tallers, que es realitzaran durant aquest trimestre per treballar l’educació emocional.
La sessió ha estat dirigida per la psicòloga Ester Vernet de la Fundació SEER. A partir de diferents dinàmiques han pogut veure la diferència entre emoció i sentiment.
Ha sigut una activitat molt enriquidora!
