El grup de 3r B està treballant els valors de manera vivencial resolent situacions amb enginy i un alt nivell de cooperació. La dinàmica que es pot veure a les fotografies correspon al Poble de colors. L’objectiu és acolorir els quatre barris amb gomets de colors repartits per les quatre cantonades de l’aula. La instrucció és clara: no pots deixar anar el teu tros de paper (el teu barri) i has de treballar en equip. Imagineu-vos l’embolic si tots van al seu aire o bé, tal com va passar al final, uneixen criteris i esforços per acolorir tot el poble cooperativament primer entre els integrants del barri i després amb la resta de la classe.

L’alumnat nouvingut d’aquest curs, malgrat les circumstàncies i mesures d’excepcionalitat, rep un suport constant a l’aula. Una de les activitats més significatives i que integra als nois i noies que arriben nous a l’escola són les presentacions davant el grup. Primer busquen imatges representatives del seu país d’origen i els seus interessos, escriuen les paraules o frases clau per comunicar-se i les enganxen en una cartolina. Un cop l’alumne/a estigui preparat/ada, ho exposa davant el seu grup. Finalment, penja el seu treball al plafó de la classe perquè qui vulgui descobreixi més coses del seu nou company/a.  

L’alumnat nouvingut elabora exposicions en llengua catalana com a mitjà d’inclusió en l’entorn escolar.