Pensament creatiu: programació i robòtica a l’escola.

Durant el segon trimestre hem realitzat diferents activitats relacionades amb l’àmbit tecnològic d’acord amb la programació de centre.

L’ objectiu fonamental d’aquestes activitats és oferir a l’alumnat un espai de contacte organitzat per desenvolupar capacitats i desvetllar inquietuds relacionades amb l’àmbit de la tecnologia, la ciència i el pensament creatiu, així com oferir-lis tots els avantatges prou estudiats d’aquests tipus d’aprenentatges.

Els alumnes d’infantil i cicle inicial han experimentat realitzant activitats amb les bee-bots i programant a través de programes senzills adequats a l’edat.

Cicle Mitjà han gaudit programant les blue i realitzant exercics d’aprofundiment amb les les bee;  s’han iniciat en el programa de l’scratch júnior amb les tauletes.

Cicle superior, en quant a programació han realitzat  alguns projectes  d’scratch dels quals en seleccionarem fins a 4 per participar a l’scratch challenge aquest mes d’abril. També han creat un prototip amb els kits de legowedo 2.0,  programant els seus moviments i accions amb els motorets que contenen, i han realitzat experiències de controlar alguns programes publicats i d’altres realitzats per ells mateixos amb la placa makey makey .

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut