ARRIBEN ELS ROLS A TERCER

a804033322/01/21  

Els nens i nenes de tercer hem creat rols per organitzar-nos a l’hora de fer activitats. Cadascú tenim un rol i fem una funció determinada. Cada mes els anirem canviant i així tothom podrà desenvolupar totes les tasques. Ens ha agradat aquesta manera de treballar i ho estem gaudint molt.

Us deixem un petit recull de fotografies per veure com treballem.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies i vídeos.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Primer trimestre P3

a804033320/01/21  

Els nens i nenes de P3 ja porten més d’un trimestre a la nostra escola.

Ha estat un trimestre molt intens on els nens i les nenes s’han anat adaptant a les rutines i activitats que fem cada dia a la classe.

Us deixem un petit recull de fotografies i vídeos del primer trimestre dels més petits de l’escola.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies i vídeos.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ensenyem els nostres regals de Reis! 2n

a804033320/01/21  

Ensenyem als companys algun regal dels Reis!

Divendres a la tarda, vam poder portar un regal dels que ens havien portat els Reis Mags. Cadascú de nosaltres vam portar-ne un i vam estar explicant als companys i companyes què era o com jugàvem amb ell. Va ser molt divertit perquè gairebé tots portàvem algun diferent. Després, quan tots ja havíem explicat el que havíem portat vam poder jugar amb la nostra joguina una estona.

Si cliqueu a la foto podeu veure un recull de tot el que vam portar.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

JUGUEM AMB LA NOSTRA JOGUINA P5

a804033315/01/21  

Els vostres fills i filles han gaudit molt ensenyant i jugant amb les joguines que han portat de casa. Ja sigui perquè li han portat els reis d’orient, el pare Noel, el tió….

Han pogut mostrar la seva joguina als companys i companyes de la classe. D’un en un, han pujat a dalt d’una cadira i han explicat com l’han aconseguit, com funciona, quins colors té…

En acabar han jugat  tots junts compartint les seves joguines i hem passat una tarda molt feliç.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

“A tope” amb la First Lego league explore al Cicle Mitjà

a804033312/01/21  

Després de la gran experiència del curs passat,  on els equips del Bernat Metge van aconseguir els premis al disseny de la maqueta i a la presentació i el descobriment, enguany continuem en el projecte participant en el

Desafiament PLAYMAKERS 2020-2021

Aquest curs toca revolucionar la forma de jugar, moure’ns i fer esport. Els equips investigaran sobre una problemática real que després presentaran a través de un Póster , y aprendran sobre màquinas simples construïnt un model d’elements LEGO amb una part motoritzada. Treballaran sempre amb els Valors FIRST que pretenen la compteció amistosa, el respecte cap els altres i el treball en equip.

Els grups de 3r i 4t ja s’estan  posant en marxa amb les seves idees i treballs!!!

Els equips de nenes, presentaran i explicaran les propostes que es generin en el seu grup a través de la creació conjunta.

Us convidem a veure algunes imatges de la seva experiència!!!

 

El tió de Nadal visita Cicle Inicial

a804033307/01/21  

Un any més, el tió de Nadal ens ha visitat durant les últimes setmanes de desembre. Després d’alimentar-lo durant uns quants dies l’hem fet cagar, li hem cantat unes cançons i… ens ha cagat uns jocs per jugar al pati!

La cançó que vam cantar diu així:

“Caga Tió
avellanes i torró,
no caguis arengades
que són massa salades,
caga torrons,
que són més bons!”

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Happy New Year! – Tallers de manualitats a 1r

a804033307/01/21  

Happy new year!

Per acomiadar el trimestre els nens i nenes de 1r vam fer un taller d’arbres de Nadal. L’últim dia de desembre se’l van endur a casa, així que segur que l’heu tingut decorant les vostres llars. D’altra banda, vam fer un taller de manualitats en anglès i vam fer unes ulleres de paper per desitjar-vos un 2021 ben alegre i optimista.

A continuació us deixem unes imatges dels dos tallers de manualitats.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Happy new year!

I això, on ho llenço? – 1r

a804033307/01/21  

Durant el mes de desembre les nenes i els nens de primer em après a reciclar els diferents residus que generem a casa i a l’escola.

Partint de la pregunta “i això, on ho llenço?” hem après quins tipus de contenidors existeixen i on hem de llençar cada residu. Hem creat aquesta làmina amb els diferents contenidors i hi hem enganxat i dibuixat els elements que hi corresponen.