Els ossos de goma

a804033317/11/20  

La setmana passada els alumnes de 2n vam experimentar com un os de pollastre podia perdre la seva duresa al quedar-se sense calci.

Els material :

  • 2 ossos de pollastre.
  • vinagre
  • pot de vidre.

Primerament vam tocar els ossos, vam comprovar que els ossos són durs i no es poden doblegar, tal i com vam veure al projecte de Medi “Com som per dins”. Després vam ser introduir els dos ossos de pollastre dins d’un pot de vidre ple de vinagre. Al cap de cinc dies, vam obrir el pot i li vam canviar el vinagre. Passats els 15 dies vam obrir el pot i…què els hi havia passat als ossos? Estaven TOUS! Els podíem doblegar!  El vinagre havia fet que perdessin tot el calci que els enforteix!

Va ser increïble! Ens va sorprendre molt!

Clicant a les imatges podreu accedir als àlbums de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

L’alumnat de 5è ens explica com fer uns primers auxilis!

a804033317/11/20  

Benvolguts pares,

Durant la setmana passada, els alumnes i les alumnes de 5è han elaborat una petita recreació teatral de les pràctiques de primers auxilis, tant pel que fa a les cures que podien portar a terme a l’Edat Mitjana com a l’actualitat. Han treballat molt i tal com veureu als vídeos s’ho han passat molt bé.

Han representat en anglès les cures d’un cop fort, d’una hemorràgia, d’una cremada i d’una ferida. Esperem que us agradi!

Clicant a la imatge podreu accedir al vídeo.

La Tardor a P4

a804033308/11/20  

A la classe de les tortugues hem fet diferents activitats relacionades amb la Tardor. Aquí us deixem una petita mostra del que hem treballat

-TAST DE TARDOR

LES CASTANYERES I ELS CASTANYERS DE P4 2020

Clicant a les imatges podreu accedir als àlbums de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

The human body and the coronvirus. Projecte de ciències 4t

a804033307/11/20  

En el context en que vam començar les classes aquest curs , els nens i nenes estaven molt interressats en la realitat del coronavirus. Tenien moltes preguntes i moltes ganes d’aprendre, i aquests eren els ingredients bàsics per posar-nos mans a l’obra amb el primer projecte del curs.

Han augmentat  el coneixement que tenien sobre el cos humà, el seu  funcionament, i les repercussions de la malatia. També han reflexionat  sobre l’autoprotecció i la cura d’un mateix. Han fet un treball molt bonic, consultant diferents fonts d’informació, vídeos, gràfics, informació escrita en internet i en paper, i fins i tot, han muntat un cos humà… Han exposat els seus aprenentatges  amb la il·lusió de col·laborar amb metges que realitzen una investigació i que els van demanar ajuda.

(missatge dels metges )

Conclusions.

Imatges del procés i de la recerca.

1r i 2n: la tardor al cicle inicial

a804033303/11/20  

Benvolgudes famílies,

Ara que ja han passat la Castanyada i el Halloween volem explicar-vos com ha anat, alhora que agrair-vos la vostra participació a l’activitat de l’ExpoMoni començada aquest curs. Ha estat tot un èxit!

Aquest any ha estat diferent perquè no hem pogut comptar amb vosaltres a l’escola, però heu deixat la vostra empremta disfressant els moniatos de formes molt imaginatives, tal i com podem veure a les imatges.

L’activitat ha estat tot un èxit! Després de rebre els moniatos hem explicat a la classe què representaven, amb quins materials els havíem fet, quins passos hem seguit i qui ens ha ajudat.

El dijous 29 d’octubre vam realitzar una activitat a la tarda que també ens va permetre saber una miqueta més de la tardor. En aquest cas vam realitzar un tast de fruits de temporada, en línia amb el projecte sostenible del centre, tastant fruits carnosos com la mandarina, la magrana, el moniato al forn o el raïm blanc i negre i fruits secs com les ametlles, les avellanes, les nous o els pinyons.

Divendres també va ser un dia especial que ens hauria encantat compartir amb segon (aviat estareu a l’escola i seguirem compartint activitats amb vosaltres!). Després del pati, els de primer vam cantar i ballar amb el Marc al pati (podeu trobar l’article aquí) per celebrar la Castanyada i a la tarda vam fer unes activitats de Halloween en grups interactius que ens van preparar el i les alumnes de 6è. Ens ho vam passar genial!

Una Castanyada rodona, tot i les dificultats. Esperem poder celebrar la propera tots plegats!

Les fotografies estaran disponibles pròximament.

L’equip de Cicle Inicial