L’alumnat de sisè ha fet un projecte sobre les energies. El producte final d’aquest projecte ha estat crear un website amb tots els aprenentatges que han realitzat.
Per fer-ho, s’han dividit en equips de treball, cada equip s’ha encarregat de cercar informació d’un tipus d’energia diferent i ha anat pujant la informació a l’apartat corresponent del web creat.
Clicant a la imatge podreu accedir a la web creada pels alumnes de sisè.
El curs passat no es va poder finalitzar el projecte de la cooperativa Love Planet degut al tancament del nostre centre.
Per aquest motiu aquest curs amb els alumnes de sisè hem reprès la cooperativa i han continuat amb la producció dels productes que vendran al mercat.
Durant les primeres sessions de producció hem elaborat jocs del “Qui és qui?” i hem decorat clips pel cabell amb goma eva.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Una encarregada del projecte Apilo XII ens ha vingut a explicar un experiment molt interessant amb les llimones. Amb aquest experiment hem pogut comprovar com és possible obtenir energia de forma sostenible.
Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Els nens i nenes de sisè han acabat el seu pas per la nostra escola. Us volem deixar un petit vídeo amb imatges d’activitats i projectes fets durant aquest curs.
Clicant a la imatge podreu visualitzar el vídeo.
Els nens i nenes de sisè han fet un projecte sobre algunes de les dones més importants i conegudes al llarg de la història per la seva obra, per les seves accions o per les idees que van transmetre.
Els alumnes van decidir quines serien les dones de les que farien el treball de recerca i quin seria el curs de primària al que anirien a explicar-ho. Al final de projecte, després de conèixer perquè eren importants i més sobre les seves vides van preparar diferents jocs i activitats per tal que l’alumnat dels altres cursos pogués passar-ho bé mentre aprenia. D’aquesta manera una tarda els diferents grups van anar a la resta de classes de primària i van dinamitzar activitats al voltant sobre les dones que havien treballat.
A banda del joc cada grup ha elaborat uns lapbooks i uns llibres que han quedat molt bé.
Els ha agradat molt conèixer Frida Kahlo, Marie Curie, Irena Sendler, Coy Mathis i Jane Goodall. Han pogut aprendre molt d’elles, de la seva valentia, del seu art, de les seves idees…
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
