Tercer dia mobililitat Erasmus+ Muraste Kool Estònia

Avui dimecres hem viscut una jornada molt completa i enriquidora a l’escola Muraste Kool dins el marc del projecte Erasmus+.

Hem començat el dia amb una reunió amb la Directora del centre, que ens ha presentat el sistema educatiu d’Estònia i les seves principals característiques.

Tot seguit, hem pogut observar diferents sessions a les aules:

  • Una classe de competència digital a 4t, on l’alumnat treballava amb eines de Google (Docs i Classroom).

  • Una classe de tecnologia a 6è, en què els nois elaboraven projectes amb fusta i les noies feien treballs de fil.

  • Les classes d’anglès de 3r i 4t, on també hem tingut l’oportunitat de participar activament.

Per tancar la jornada, hem estat convidats a assistir a una reunió entre mestres i famílies amb l’objectiu de compartir estratègies per fomentar l’activitat física dels infants, tant dins com fora de l’horari escolar. Després de la reunió, mestres i famílies hem tingut l’oportunitat de jugar plegats a les bitlles, posant en pràctica l’esperit esportiu i de convivència.

Ha estat un altre dia ple d’aprenentatges, intercanvi d’idees i reflexions pedagògiques que sens dubte enriquiran la nostra tasca docent.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

Segon dia d’Erasmus+ a l’Escola Muraste Kool (Estònia)

Aquest dimarts hem continuat amb la nostra estada a Estònia dins del projecte Erasmus+ KA121, vivint un segon dia intens i molt enriquidor.

Al matí hem tingut l’oportunitat d’observar una classe de ciències naturals amb els alumnes de 4t. També hem acompanyat els grups de 6è B i 6è C en la seva sortida al Jardí Botànic de Tallinn, compartint amb ells un matí de descoberta i aprenentatge.

Més tard, hem participat a les classes d’espanyol de 5è B i 6è B, on hem pogut presentar-nos, interactuar amb l’alumnat i dinamitzar alguns jocs que han fet l’activitat molt participativa i divertida.

Per acabar la jornada, hem assistit a la recepció del Dia del Mestre organitzada pel govern local a l’escola Tabasalu Kool. Ha estat un acte molt especial per reconèixer i valorar la tasca educativa.

En definitiva, un altre dia fantàstic d’intercanvi, aprenentatge i convivència amb la comunitat educativa de Muraste Kool.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

Mobilitat Muraste kool Estònia primer dia

Avui, dilluns 6 d’octubre, hem iniciat la nostra primera mobilitat dins del projecte Erasmus+ KA121 d’aquest curs.

En aquesta mobilitat, la Natàlia Grau, especialista d’anglès del centre, i el Jorge Regueras, director de l’escola, visitarem durant una setmana l’escola Muraste Kool a Muraste (Estònia).

Per començar l’experiència, hem participat en la reunió quinzenal que reuneix alumnes i professionals del centre. Tot seguit, hem mantingut una reunió amb la coordinadora d’Educació Especial, per conèixer de primera mà com treballen amb l’alumnat amb necessitats educatives especials.

Posteriorment, unes alumnes de ens han fet una visita guiada pel centre, mostrant-nos les seves instal·lacions i el dia a dia escolar.

Per finalitzar la jornada, hem observat dues classes de 6èA:

  • Educació cívica i ciutadania: hem pogut veure com els alumnes treballen les eleccions municipals que es celebraran pròximament a Estònia.

  • Educació física: hem comprovat com els nens i nenes desenvolupen la seva condició física a les espectaculars instal·lacions esportives del centre.

Ha estat una jornada molt enriquidora, plena d’aprenentatges tant amb els docents com amb l’alumnat de Muraste Kool.

Moltes gràcies per la càlida rebuda! Demà seguirem aprenent i compartint experiències amb els nostres amics estonians.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

Dinàmiques proventives a Educació Infantil

A l’etapa d’Educació Infantil hem començat el curs treballant diverses dinàmiques de provenció i convivència amb l’objectiu de millorar les relacions entre els infants i aprendre a gestionar millor les emocions dins l’aula. Aquestes activitats ens ajuden a crear un ambient positiu i de confiança, on cada nen i nena se senti escoltat, valorat i respectat pels seus companys i companyes.

A I5, per exemple, hem treballat la dinàmica dels sabates. El primer dia de classe, cada infant es va treure una sabata i, de manera aleatòria, havia de trobar el seu propietari. Aquesta activitat, senzilla i divertida, va fomentar el diàleg, la presentació personal i la comunicació entre iguals, ajudant-los a conèixer-se millor i trencar el gel del primer dia.

A I4, hem gaudit del conte “El paraigua de la zebra”, una història que ens ha permès reflexionar sobre les normes de convivència, el respecte i la cooperació. A mesura que els diferents animals demanaven permís per refugiar-se sota el paraigua, els infants descobrien la importància de compartir, esperar el torn i cuidar els altres. Finalment van portar a terme una activitat conjunta dibuixant-se ells mateixos sota el paraigües de la zebra.

Pel que fa als infants d’I3, també han participat en una activitat adaptada a la seva edat per començar a reconèixer i expressar emocions, establint els primers vincles i aprenent a conviure en un entorn escolar segur i acollidor.

Amb aquestes propostes, continuem treballant perquè l’escola sigui un espai de creixement emocional i social, on tots els infants aprenguin a relacionar-se des del respecte, la empatia i l’afecte.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Reunió d’inici de curs: Al Bernat, sumant cultures multipliquem coneixements

Aquest curs hem donat el tret de sortida amb una reunió molt especial amb les famílies sota el lema “Al Bernat, sumant cultures multipliquem coneixements”.

Amb aquest títol hem volgut posar en relleu dos grans eixos que marcaran el curs:

  • La revisió conjunta de la línia de treball de les matemàtiques.

  • Les mobilitats dins del nostre projecte europeu Erasmus+, que ens permetran visitar altres escoles del continent per observar noves maneres de treballar i, alhora, acollir mestres i alumnes d’arreu d’Europa.

La trobada, com sempre, va ser dinàmica i engrescadora, amb la participació activa de les famílies. I per acabar, tota la comunitat educativa vam compartir un berenar al pati que va reforçar encara més aquest esperit de convivència i col·laboració.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Reunió inici de curs amb les famílies 25-26

Famílies, ja tenim a punt la reunió d’inici de curs, un espai per trobar-nos, compartir i començar plegats aquest nou any escolar amb il·lusió. 🎒✨

👉 Aquest curs la reunió porta per títol:
“Al Bernat, sumant cultures multipliquem coneixements”

🗓 Dijous 25 de setembre
17:30 h

Per escalfar motors hem preparat un petit vídeo que volem compartir amb vosaltres. Cliqueu i deixeu-vos contagiar per les ganes i l’energia amb què engeguem aquest curs!

▶️ [Enllaç al vídeo]

Us hi esperem a tots i a totes! 💙

Benvinguda al curs 2025-2026

Des de l’Escola Bernat Metge us donem la benvinguda al nou curs escolar 2025-2026.

Comencem aquesta etapa amb il·lusió, energia i el compromís de continuar acompanyant l’alumnat i les famílies en el seu procés d’aprenentatge i creixement personal.

En aquesta presentació trobareu tota la informació relacionada amb l’inici de curs: calendari, horaris, entrades i sortides i altres indicacions importants per a l’organització del dia a dia.

Informacions inici de curs 25-26 de Escola Bernat Metge

Estem segurs que, amb la col·laboració de tota la comunitat educativa, aquest serà un any ple d’oportunitats, reptes i aprenentatges compartits.

Us desitgem un molt bon inici de curs!

Projectes de medi Cicle Inicial. Els oficis

Volem compartir amb vosaltres un petit tastet de les exposicions orals que hem dut a terme durant el tercer trimestre.

Imatges de Segon

Imatges de Primer

 

Clicant a la imatge podreu accedir a les presentacions.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

La petanca, un esport per a totes les edats.

La Federació Catalana de Petanca va estar amb els infants de 4t i 5è per ensenyar-nos a jugar. Vam aprendre jugant durant una sessió d’ Educació Física amb les normes i habilitats pròpies d’aquest esport.

L’esport de la petanca és poc conegut i practicat en els centres educatius. No obstant això, reuneix múltiples possibilitats per enriquir la seva acció curricular i, en particular, l’àmbit de l’Educació Física i Matemàtiques.

Les classes van gaudir molt i repetirem!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

 

Enlairament de coets Cicle Mitjà

L’equip de tècnics aeronàutics de l’Escola Bernat Metge ha finalitzat amb èxit el projecte del vol amb l’enlairament de coets dissenyats i construïts per l’alumnat.

Després de setmanes de feina intensa, col·laboració i aprenentatge, els i les estudiants han pogut veure com els seus coets, elaborats amb materials diversos i amb dissenys espectaculars, s’enlairaven cap al cel.

Aquest projecte, que ha combinat ciència, creativitat i treball en equip, ha permès als alumnes aprofundir en coneixements sobre aerodinàmica, forces físiques i enginyeria bàsica, tot despertant la seva curiositat i entusiasme per la ciència i la tecnologia.

L’activitat final, celebrada al pati de l’escola, ha estat tot un èxit i ha deixat una empremta inesborrable en l’experiència educativa dels participants.

3r

4t