AMBIENTS A INFANTIL (2n Trimestre)
28/02/25Al mes de febrer els nens i nenes d’Infantil hem iniciat noves propostes als ambients d’aprenentatge:
L’ambient de disfresses on els infants poden disfressar-se i vestir-se amb tots els vestits i complements que oferim després d’explicar-nos un conte que evoqui la nostra imaginació.
L’ambient d’art i modelatge on exercitem destreses i coordinacions manuals amb diferents materials com ara el fang i desenvolupen el gust per l’art mentre aprenen sobre algun o alguna artista famosa.
L’ambient de joc simbòlic on aprenem mitjançant el joc, la representació i la imitació de situacions conegudes i properes pels infants: restaurant, cuineta, caseta…, on potenciem el vocabulari i les relacions socials.
L’ambient d’experimentació on a través de les hipòtesis i deduccions descobrim alguns dels processos del món que ens envolta.
A tots ells treballem un aprenentatge significatiu i vivencial on, sempre, els i les protagonistes de les diferents propostes són els infants.
Recorda clicar la imatge per poder veure les fotografies de les activitats realitzades. Les anirem actualitzant!
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Visita al Parc de bombers del Prat
28/02/25El passat dimecres, els alumnes de i5 van tenir l’oportunitat de visitar el parc de bombers del nostre municipi, una activitat que va ser tot un èxit i que va permetre als infants aprendre molt sobre la important tasca que realitzen els bombers a la nostra comunitat.
Durant la visita, els nens i nenes van conèixer de primera mà com és la rutina diària dels bombers, van aprendre sobre la seguretat i el material que utilitzen en les seves intervencions. Un dels moments més emocionants de la jornada va ser quan els infants van poder veure de prop el seu uniforme i, fins i tot, van provar-se’l, observant com cada peça és essencial per a la seva seguretat i eficiència en les emergències.
A més, els alumnes de la classe dels Bosquerols i les Bosqueroles van poder pujar al camió dels bombers, una experiència molt emocionant, on van veure com és l’interior del vehicle i com s’utilitzen els diversos equips que porten per afrontar situacions d’emergència.
Els bombers van ser molt amables i van respondre a totes les preguntes que els nens van fer, explicant amb detall el seu treball i les mesures de seguretat que cal seguir en cas d’incendi o altra emergència.
Aquesta sortida va ser una manera divertida i educativa de conèixer una professió tan important per a la seguretat de tots i totes. Sense cap dubte, els infants se’n van endur uns grans coneixements i records inoblidables!
No us perdeu les fotos que vam fer!
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Preparació del Nadal a i4
24/02/25Els nens i les nenes de i4 de la classe de les Fades vam treballar de valent per preparar les manualitats que omplen de color el nostre Nadal. Ja ens vam emportar a casa tot el que vam fer i ho vam poder compartir amb totes vosaltres.
Aquí teniu un resum de com ho vam fer, gràcies famílies!
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
MOTRICITAT FINA
24/02/25A l’aula d’I4, cada dia descobrim noves maneres de millorar la nostra motricitat fina, una habilitat clau en el desenvolupament dels infants. Una de les activitats més divertides i beneficioses per aconseguir-ho és jugar amb la plastilina!
Mitjançant el pessigolleig, l’amassat i la manipulació d’aquesta textura suau, els nens i nenes enforteixen els músculs de les mans i els dits, preparant-se així per futurs aprenentatges com l’escriptura. A més, modelant figures, creant formes i experimentant amb diferents colors, potencien la seva creativitat i imaginació.
Aquesta activitat no només afavoreix el desenvolupament de la coordinació mà-ull i la destresa manual, sinó que també és una excel·lent manera de relaxar-se i gaudir mentre aprenem.
📸 Mireu com ens divertim jugant i aprenent amb la plastilina!
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Educació Vial a i4
24/02/25El mes passat hem tingut una visita molt especial a l’escola! Un agent de la Policia Local del Prat ha vingut a parlar-nos sobre educació viària i la importància de conèixer les normes de circulació per ser vianants i ciclistes responsables.
Durant la xerrada, hem après com creuar el carrer de manera segura, el significat d’alguns senyals de trànsit i com ens hem de comportar quan anem en bicicleta o patinet. Ha estat una sessió molt dinàmica, amb exemples pràctics i fins i tot algunes demostracions.
Hem pogut fer-nos fotografies i aquí us en deixem algunes perquè veieu com hem gaudit d’aquesta experiència educativa.
📸 Mireu les fotos aquí!
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Dona i ciència a INFANTIL
24/02/25El passat 11 de febrer, va ser el dia de la Dona i la ciència, i tot infantil vam parlar dels oficis de les nostres famílies. L’enfocament va ser per donar importància i rellevància al fet que podem treballar del que vulguem sense que hi hagi estereotips de cap tipus, i de la necessitat que els homes i les dones treballin en igualtat i paritat en tots els oficis que vulguin.
Després de fer aquesta reflexió i veure alguns casos de científiques els vam demanar que fessin dibuixos i aquí en teniu una petita mostra.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Comiat de la Daniela (Pràctiques) i4
24/02/25Durant uns mesos hem tingut la sort de tenir a la nostra classe una noia que està aprenent a fer de mestra.
En aquest temps totes i tots hem après moltes coses, ens ha explicat contes, hem fet un petit projecte de reciclatge i respecte del mar, i sobretot ha jugat i compartit estones amb nosaltres!
Quan ja era una més del grup ha hagut de marxar a la Universitat (l’escola dels més grans) però aquí ens ha deixat un gran record, ja li hem dit que esta convidada a tornar sempre que vulgui.
BON VIATGE DANIELA, GAUDEIX DEL CAMÍ…
Si voleu veure un petit recull de les nostres estones podeu fer clic a la imatge:
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Programa XVI PodBERNIScast
21/02/25
Activitat 4t Ens poden ajudar els gossos?
19/02/25Els nens i nenes de 4t van fer una activitat anomenada “Ens poden ajudar els gossos?”
El propòsit de l’activitat és conèixer els diferents tipus de treballs que es realitzen amb gossos: gos d’atura, gos policia, gos d’intervenció, gos detector entre d’altres.
Els nens i nenes van gaudir de la companyia de la Musa i la Belén (veterinària de Curecan).
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
