Projecte sectors de producció a cicle mitjà

Els alumnes de Cicle Mitjà han estat treballant els sectors de producció (Sector Primari, Sector Secundari i Sector Terciari).

Durant aquest projecte han descobert quins sectors de producció existeixen, en què consisteix cada sector i les seves característiques principals. Per poder aprofundir aquests coneixements i amb la finalitat de reproduir un dels sectors estudiats, han dissenyat i construït diferents maquetes. Una vegada elaborades han exposat davant dels seus companys de classe el resultat final.

Una altra activitat realitzada ha sigut buscar llocs de la nostra ciutats relacionats amb els sectors de producció com la granja Torres, l’escola Bernat Metge i la casa dels carabiners, entre d’altres, han buscat informació i els han localitzat a google earth, on han fet una entrada i han afegit la descripció trobada. Us posem els enllaços per poder gaudir d’aquesta activitat.

També hem convidat a les famílies a poder venir a la classe a explicar les seves feines. Aquesta ha sigut una activitat, amb molt d’èxit, on hem après molt dels diferents oficis.

Estem molt agraïts i agraïdes a les famílies participants durant el projecte i volem agrair la seva col·laboració

Ha sigut un projecte molt interessant on els alumnes han après molt.

Quart

https://earth.google.com/earth/d/1-4ssH1YDyev1Lm_-0FJ_BaaubSDaStJO?usp=sharing

https://earth.google.com/earth/d/1-sMlFWeyLtp7TQpTAAGj_fr6QbwTdM9f?usp=sharing

https://earth.google.com/earth/d/1BmrNz_EsntMksH0nCaIZXiKmPPn_R2tC?usp=sharing

https://earth.google.com/earth/d/19Lvj6aZDJ-xCLjvtEW2Y18W7XNX5Ly12?usp=sharing

https://earth.google.com/earth/d/1_VCRoIztC8-WiJl-B0afScwEu-A26YxD?usp=sharing

Tercer

https://earth.google.com/earth/d/1QPiSslMz6AQK62w_WqcyOwZD0JW99inG?usp=sharing

Clicant a les imatges podreu accedir a les fotografies del projecte.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

4t visita exposicions del Centre Cívic Jardins de la Pau

Per donar el toc d’inici al projecte “Descobrim el món de la fotografia”, que realitzarem juntament amb l’escola Jacint Verdaguer, durant el segon trimestre i organitzat pel centre Cívic Jardins de la Pau e interseccions, els i les alumnes de 4t, han realitzat una sortida al centre cívic per veure les exposicions “Clic Prat”, on es veu un recull de les millors instantànies que ha deixat la ciutadania sobre la Festa Major i l’exposició “El Árbol, el guardián del tiempo” de Sergio Blanco que gira al voltant d’un arbre que és  l’eix central, vehiculant històries, emocions i connexions amb el territori. Vam tenir la sort de poder conèixer i poder parlar amb l’autor de les fotografies de l’exposició “El Árbol, el guardián del tiempo” i amb la creadora de l’exposició “Clic Prat”

Els i les alumnes van  gaudir de les exposicions i van sortir molt contents i amb ganes de començar el projecte.

.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

BACSTEIX (Teatre l’Artesà) a 5è

Gràcies a aquest taller l’alumnat de 5è va poder aprendre quines són les tasques que porta a terme l’equip tècnic a l’hora de preparar la presentació d’una obra de teatre.

El millor de tot és que els mateixos alumnes es van poder convertir per unes hores en tècnics de so, és a dir, en els encarregats de construir i activar la màquina teatral perquè pugui passar tot el que ha de passar en cada obra.

Per aconseguir-ho, van construir i instal·lar escenografies, equips de llum i de so, equips d’efectes especials, etc. A més, durant la funció, l’equip tècnic també «actua», per això van seguir un text i van executar coreografies amb els aparells i ginys escènics.

L’alumnat de 5è es va poder adonar aquell dia que encara que no ho veiem, sempre que un teatre està funcionant, al darrere hi ha l’equip tècnic ajudant a fer realitat cada obra.

Clicant a la següent imatge podreu veure algunes fotografies d’aquell dia en el que van gaudir tant.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Fem una depuradora d’aigua a 5è

L’alumnat de 5è està portant a terme un projecte liderat per la nostra mestra en pràctiques, la Mireia!

En aquest projecte estem aprenent un munt de conceptes relacionats amb l’aigua (la seva composició, d’on prové, quins estats té, com pot canviar d’estat, com està afectant la contaminació a l’aigua i als éssers vius que viuen en ella, com podem ajudar a solucionar la situació de contaminació en l’aigua…)

Han aprés un munt de coses i  per acabar han aprés com fer una depuradora d’aigua per tal d’ajudar a netejar l’aigua d’aquest planeta.

Clicant a la següent imatge, podreu veure unes quantes fotografies sobre aquest fantàstic projecte.

Gràcies Mireia!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Cicle superior al taller de “L’autòpsia de residus”

A cicle superior, juntament amb alguns responsables de l’ajuntament, hem portat a terme un taller amb l’objectiu de conèixer les accions i estratègies que es realitzen per evitar la producció de deixalles.

Per això, la persona responsable de l’activitat va obrir una bossa d’escombraries de veritat i així vam poder veure què s’havia llançat en un contenidor gris.

A partir d’aquí, vam analitzar quin tipus de residus es pot trobar i si s’han abocat al contenidor corresponent o no. A més a més, es va parlar sobre els principals perjudicis de llençar els residus on no toca i els objectius que tenim com a ciutat.

Clicant a la següent imatge es poden veure algunes fotografies d’aquell dia.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)