AQUEST ANY ELS NENS I NENES D’I-5 FAREM EL PROJECTE DE LA FESTA MAJOR, PER TANT HEM DECIDIT TRIAR EL NOM DE LA CLASSE D’AQUEST TEMA.
PRIMER VAM PARLAR DEL QUE ES FEIA A LA FESTA MAJOR D’ALCOLETGE I DE LLEIDA. DESPRÉS VAM FER UNA VOTACIÓ PER TRIAR EL NOM DE CADA CLASSE.
ELS NENS I NENES D’I-5 A SOM LA CLASSE DELS MARRAQUETS!
ELS INFANTS D’i-5 B SOM ELS CAVALLETS!
CLIQUEU A LA PARAULA REMARCADA SI NO ELS CONEIXEU…
Aquesta última setmana de curs, els nens i nenes d’Educació Infantil hem fet un munt d’activitats molt divertides per poder acomiadar-nos dels infants, mestres i espais de l’escola.
El dilluns els nens i nenes hem comprat un munt de coses, hem esmorzat, ens hem pintat la cara, etc a les PARADETES que ens han muntat els alumnes de cicle superior.
El dimarts hem menjat un gelat molt bo i després hem fet un munt de JOCS D’AIGUA molt divertits. Hem acabat xops i xopes, però hem rigut moltíssim.
El dimecres hem vist el teatre de 6è i hem ballat i vist els balls dels altres grups de l’escola. Si el voleu veure podeu mirar-ho a l’article de Radio-Pati.
I només ens queda desitjar-vos molt bon estiu i que gaudiu de les vacances!!!
Ja s’acaba el curs, i els nens i nenes de P4 cada dilluns a la tarda hem gaudit molt dels ambients d’aprenentatges. Aquest any només n’hi han hagut 6: Comunicació, Artístic, Joc simbòlic, Sensorial, Natura i experimentació i Construccions.
Cada tarda que ens tocava aquesta activitat, tota la classe hem anat passant per cada espai o proposta durant 2 o 3 setmanes. Hem pogut fer un tastet de cada ambient i ens hem relacionat amb els altres infants del grup mentre apreníem d’una forma més lúdica i motivadora.
Ens han agradat tant totes les propostes que ja estem desitjant saber quins ambients hi haurà l’any vinent, com seran,…
Ens ha agradat moltíssim fer aquesta activitat. Ho voleu veure?
P4 A: AMBIENT DE NATURA I EXPERIMENTACIÓ
P4 B: AMBIENT DE NATURA I EXPERIMENTACIÓ
Ja s’acaba el curs, i els nens i nenes de P5 cada dilluns a la tarda hem gaudit molt dels ambients d’aprenentatges. Aquest any només n’hi han hagut 6: Comunicació, Artístic, Joc simbòlic, Sensorial, Natura i experimentació i Construccions.
Cada tarda que ens tocava aquesta activitat, tota la classe hem anat passant per cada espai o proposta durant 2 o 3 setmanes. Hem pogut fer un tastet de cada ambient i ens hem relacionat amb els altres infants del grup mentre apreníem d’una forma més lúdica i motivadora.
Ens ha agradat moltíssim fer ambients. Ho voleu veure?
Ja s’acaba el curs, i els nens i nenes de P3 cada dilluns a la tarda hem gaudit molt dels ambients d’aprenentatges. Aquest any només n’hem fet 4: Joc simbòlic, Sensorial, Natura i experimentació i Construccions.
Cada tarda que ens tocava aquesta activitat, tota la classe hem anat passant per cada espai o proposat durant 2 o 3 setmanes. Hem pogut fer un tastet de cada ambient i ens hem relacionat amb els altres infants del grup mentre apreníem d’una forma més lúdica i motivadora.
Ens han agradat tant totes les propostes que ja estem desitjant saber quins ambients hi haurà l’any vinent, com seran,…
Ens ha agradat moltíssim fer aquesta activitat. Ho voleu veure?
P3 A: AMBIENT DE CONSTRUCCIONS
P3 A: AMBIENT DE NATURA I EXPERIMENTACIÓ
Els nens i nenes de P5, durant aquest curs, els dimecres hem anat a l’aula d’informàtica quinzenalment.
Com que érem la meitat del grup, hem pogut endinsar-nos en el coneixement de diferents programes informàtics i algunes de les seves funcions més bàsiques: word, paint, kidpix, jclic,…
A més a més a cada sessió hem engegat i apagat l’ordinador per tal d’aprendre els passos a seguir per fer-ho correctament.
Mentre ens divertíem, no ens hem adonat del molt que hem aprés. Ho voleu veure?
Durant tot aquest curs els nens i nenes de P3 hem anat a l’aula d’informàtica dos dijous al mes.
Només hi hem anat la meitat del grup durant mitja hora, perquè a poc a poc ens hem iniciat en el domini del ratolí i ens hem familiaritzat amb el nom dels components de l’ordinador (teclat, ratolí, pantalla,…).
Tot i que costa moltíssim fer anar el ratolí i a vegades ens hem enfadat quan no ens sortia bé l’activitat, ens ho hem passat molt bé anant a informàtica i ja estem preparats per fer propostes més difícils l’any vinent.
Voleu veure el bé que ho fem?
Com ja sabeu, aquest curs escolar tota l’escola de la Mare de Déu del Carme hem treballat el projecte de les titelles, tot aprofitant la temàtica del festival d’arts escèniques “Mil Maneres”.
Des d’Educació Infantil hem començat el projecte observant les titelles que els infants tenen a casa seva. Les hem mirat, observat, manipulat… i hem arribat a la conclusió que hi ha diferents tipus de titelles.
Hem vist molts espectacles de titelles a la pantalla interactiva per descobrir com es manipula cada tipus de putxinel·li i després de veure’n molts hem decidit fer-ne alguna.
A l’hora de música hem après cançons de les titelles i hem gaudit molt tot gesticulant el que diu la lletra de la tonada.
A Anglès hem vist una obra de titelles en English. Era una mica difícil d’entendre, però ha estat diferent i molt divertit.
També hem anat a la Sala a veure un espectacle de titelles, el “Xim“, i a l’aula de psicomotricitat a veure la llegenda de Sant Jordi amb ombres xineses.
Hem gaudit molt de totes les activitats i per demostrar tot el que hem après us hem convidat a una exposició oral on us hem explicat tot el procés.
Voleu veure el bé que ens ho hem passat? Cliqueu a l’enllaç de cada grup!
Aquest divendres dia 13 tots els nens i nenes d’Infantil hem anat a Abizanda a veure la Casa dels Titelles. Tot i que el trajecte era molt llarg, nosaltres ja som grans i ens hem portat molt bé: sense cridar i ben asseguts.
Només arribar a Abizanda hem esmorzat i, tot seguit, hem començat els tallers: el museu de titelles del món, l’era i manipulació de titelles.
A les 11 ens hem trobat tots per veure un l’espectacle “Cómicos de la legua”, de los Titiriteros de Binéfar. Hi havia titelles de molts tipus i música en viu. Que divertit!
Quan ha finalitzat l’espectacle, hem continuat amb els tallers que encara no havíem realitzat fins a l’hora de dinar.
I com que ja teníem molta gana, en acabar els diferents tallers hem dinat a l’era i cap a casa falta gent!
Ha estat un dia fantàstic: entre titelles, alumnes i natura. Ho voleu veure?
Ja s’apropa la Setmana Santa i els nens i nenes d’Infantil hem fet diverses activitats per celebrar el dia de la Mona.
Al matí hem explicat el conte de la Llebreta de Pasqua a la classe i després, per nivells, hem sortit al pati de la gespa a mirar si ens havia deixat ous amagats. N’hem descobert molts, però eren de paper. Ens ho hem passat molt bé, però quan hem tornat a les aules estàvem una mica moixos perquè volíem xocolata… En entrar ens hem trobat una grata sorpresa: la Llebreta ens havia deixat una cistelleta amb tres ous de xocolata per cadascú!!!
Voleu veure l’activitat? Cliqueu al grup del vostre fill/a.
A la tarda hem aprofitat el bon temps que feia per explicar contes a la gespa. Ha estat una estona diferent i ens ha agradat molt compartir el plaer d’escoltar una història amb els altres infants d’infantil.
Ho voleu veure? Cliqueu a la imatge!
